모성간호학 출산교육 레포트

목차

1절 태교
1. 전통적인 태교
2. 현대적인 태교

2절 출산교육
1. 출산교육의 원리
2. 임신단계별 교육
3. 통증조절
4. 출산계획
5. 출산장소

3절 자연분만 방법
1. 라마즈 분만
2. 리드분만
3. 브래들리분만
4. 소프롤로지분만
5. 그네분만
6. 르부아예분만
7. 수중분만
8. 기타
9. 느낀점

본문내용

1절 태교
1. 전통적인 태교
어머니의 뱃속은 인간의 기본심성이 형성된다. 태아의 건강은 모성건강과 직결된다고 하여 우리나라에서는 태교가 중요한 부분을 차지하고 있다.
태교란 임부가 태아를 위해 마음가짐과 행동을 삼가는 일이다. 태교의 기본철학은 태아를 인격체로 간주하여 교육을 실시하는 것이다.
태교의 첫 단계는 잉태 이전에 부모의 심신이 건강하도록 관리하는 것이다. 잉태 시 아버지가 지켜야할 내용 중 첫 째는 임신 시 성교를 금하는 것이다. 이는 임신초기 유산의 원인, 세균 침임의 원인도 되며 임신말기 조산의 위험도 따르는 이유이다.
조선 정조 1803년 사주당 이씨의 <태교신기>에서는 임부의 마음가짐, 태교의 구체적인 방법, 임부의 생활태도에 관한 내용이 자세히 기록되어 있다.
태아나 신생아의 성격과 건강은 모체의 행동을 통해 많은 영향을 받는다. 한국 전통사회에서 전래되는 칠태도의 내용은 전통사회의 가옥구조에서 유산의 위험이 있다고 생각하는 곳과 전통사회다운 주술적ㆍ상징적 발상에서 임부의 언어ㆍ행동ㆍ정서ㆍ과로 등을 고려했다. 우는 것을 금한 것은 임부의 정성적 안정을 도모한 것이며, 위험한 장소의 출입금지는 유산의 위험을 예방한 것이고, 이미(異味) 금지는 소화불량이나 질병을 예방하는 의도이고, 기품 좋은 물건을 지니는 것은 그 물품의 상징적 의미가 태아에게 투신되리라는 발상에서 온 것이다.
선현들의 가르침(예악, 禮樂)은 귀중한 것을 몸 가까이 지니고 임부는 조용한 환경이 좋다는 것인데 현대과학에서 지적하는 사항이다. 권장행위나 금기행위는 대부분 그대로 존재하고 있으나 음식에 대해서는 많은 내용이 변화하였다.
그러므로 전통적인 태교의 장점을 살리고 건강전문인들이 태교에 대한 과학적 근거를 제시하려는 노력을 하여 태교를 산전간호의 한 부분으로 받아들이고 있다.

2. 현대적인 태교
선조들의 임신과 출산에 대한 관습은 생활형태와 식품의 변화로 지금과는 다른 점이 많다.

참고 자료

없음