2012 중등 화법 교육과정 정리

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중1~3학년군 듣기‧말하기 내용 성취 기준
[7학년]
(1) 듣기와 말하기의 소통 과정을 이해하고 효율적인 듣기와 말하기 계획을 세운다.
①듣기‧말하기 과정은 화자와 청자의 상호작용을 통한 의미 구성 과정이라는 것을 이해
②말하기 계획 단계에서부터 소통의 효율성과 관계 목적 고려하면서 내용 선정, 말하기 과정과 방식을 결정하도록 하는 것이 중요.
<지도 내용>
①말하는 사람 → ㉠우리 사회의 말 문화 존중
㉡상황과 맥락, 메시지, 청자의 지식과 감정과 태도 등 여러 요소를 점검하면서 말할 내용을 준비
②상대와 공통의 의미를 구성하는 과정을 통해 자신의 목적 달성, 상대와 관계를 형성하고 발전시켜 나가는 것임을 인식하도록 지도
③효율적인 의사소통과 바람직한 인간관계 형성을 위해 담화 상황에서 계획부터 소통하는 전 과정에 지속적 점검과 조정 필요하다는 것을 강조.
→ 단계별 점검과 조정을 경험하도록 지도

참고 자료

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