인간과과학1공통))인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지에 대하여

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과과학	자료	21건
공통	인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지 생각해 보시오. 인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지 생각해 보시오.

소개글

# 인간과과학-인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지 생각해 보시오.
#방통대 1학년 대상학과 / 법,행정,농학,정보통계,교육,문화교양

인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지
어떠한 긍정적 or 부정적 결과를 초래할 것인가 등에 대해 전반적으로 언급했습니다.
유용하게 참고활용하시기바랍니다~

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 인공지능이란
2. 인공지능으로 야기되는 사회적・산업적인 변화 그리고 개인의 변화
3. 인공지능 발달의 긍정적이면서도 부정적인 전망
4. 인공지능 발달과 미래산업의 과제
5. 인공지능 발달과 인류의 미래라는 철학적 고민

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

알파고의 출현으로 '인공지능'이란 단어가 일반 사람들에게 관심사가 됐다.
그러나 주변을 돌아보면 컴퓨터가 우리 생활을 점유한지 이미 오래라는 사실을 알 수 있다.
인터넷 뱅킹을 통해 은행의 업무를 처리하고, 인터넷을 통해 물건을 사고파는 것이 일반적이다.
전 세계를 대상으로 정보를 검색할 수 있고, 세상 사람들과 화상통화를 통해 쉽게 대화할 수 있는 세상이다.
스마트 폰을 통해 세상의 모든 컴퓨터를 연결한 인터넷을 쓰는 일도 이미 사람들에겐 없어서는 안 될 필수적 환경요소가 되어버렸다.
우리는 기술 수혜자로서 너무 당연시하며 컴퓨터 기술을 이용하고 있는 것이다.
하지만 그 기술적 변화는 미래 사회, 경제, 그리고 교육적 측면에서 그 영향력이 지대하기 때문에 현실로 다가온 인공지능 시대에 대해 깊이 생각해 볼 필요가 있다.
이에 여기서 인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을지 그 변화가 긍정적인 결과를 가져올 것인가 부정적 결과를 초래할 것인가 등 전반적으로 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 인공지능이란

인공지능이란 무엇인가? 인간의 지능이 유전적 요소와 후천적 교육을 통해 만들어지는 자연적인 지능이라고 생각한다면, 그러한 인간의 지능을 모사해 사람이 인공적으로 컴퓨터로 하여금 지능을 구현하게 만드는 과학과 기술적 요소가 인공지능이다.
그 시작은 19세기 철학자들이 기계화된 생각을 만들어 내어 인간 생각의 본질을 규명하고자 하는 것에서 출발하고 있다.
그 후에 많은 철학자, 인지과학자 및 컴퓨터 과학자들이 인공지능 발전을 위해 많은 노력을 기울였다. 미국을 선두로 선진국에서 군사 목적으로 많은 투자가 이루어진 것도 사실이다.
인간의 지능을 모방한 기계 혹은 컴퓨터 소프트웨어를 일컫는 AI(Artificial Intelligence: 인공지능)는 영화 ‘이미테이션 게임’으로 알려진 영국 수학자 앨런 튜링(1912~1954)이 개념적 기반을 제공했다.
AI라는 말이 공식화 된 것은 튜링이 세상을 등진 2년 후로, 1956년 미국 다트머스 대학교의 수학자이자 컴퓨터 과학자인 좀 매커시가 ‘AI'라는 용어를 공식화시켰다.

참고 자료

마쓰오 유타카(2015). 인공지능과 딥러닝. 동아엠앤비
이종호(2016). 로봇은 인간을 지배할 수 있을까? 문화유람
구본권(2015). 로봇 시대, 인간의 일 어크로스
제임스 배럿(2016). 파이널 인벤션. 동아시아
제리 카플란(2016). 인간은 필요 없다. 한스미디어
유신(2014). 인공 지능은 뇌를 닮아가는가. 컬처룩
과학기술정책연구원 Future Horizon: Spring 2016 (제28호)
서울신문 2016.09.05 2030년 AI...
서울경제 미래컨퍼런스 2016. 인공지능 헬스케어