학교문화와 청소년에 대하여 설명하고, 청소년을 위한 학교문화의 개선점을 제시하시오.

소개글

학점은행제 청소년문화 관련 A+맞는 자료입니다.

목차

A. 서론

B. 본론
1. 학교문화란?
1) 교사문화
2) 학생문화
3) 학교풍토
4) 학교문화와 교육
2. 학교문화 개선점
1) 교육의 기본을 회복
2) 선생님의 보장
3) 안전한 학교
4) 소외된 학생
5) 시민 위한 학습공동체

C. 결론

D. 참고문헌

본문내용

서론
우리나라 학생들의 지적 역량은 세계 최고수준에 속하지만 주관적인 행복감은 최하위 수준에 머물러 있다. 이는 성적과 시험 위주의 교육으로 인해 배려와 협력 보다는 경쟁에 중점을 두고 있고 공감과 소통보다는 무관심으로 일관하기 때문이라고 생각한다. 최근 스마트폰이라 온라인 게임이 활성화 되면서 이같은 현상은 점차 두드러지고 있다. 내가 생각하는 학교는 “더불어 사는 법을 배우는 곳이다. 사람들과 어떻게 관계를 맺고, 어떻게 협력하는지 배우는 곳이다. 하지만 많은 학부모나 어른들은 학교에서 뭘 할 수 있는가? 에 대한 생각만 하고 현실적인 학교의 문화나 제도 개선에 대해서는 나라에 맞기는 경우가 대부분이라고 본다.
따라서 본 과제는 학교문화에 대해 알아보고 학교문화의 주체인 청소년에 대해 알아보도록 하겠다.

본론
1. 학교문화란?
학교의 문화란, 학교의 일상적인 생활 속에 존재하는 신념과 기대라고 할 수 있다. 이것은 학교 내에서 학생들이 서로 상호작용하는 방식, 학생, 교사, 행정가 및 학교의 다른 직원들에 의해서 공유되는 규범이나 신념을 포함한다.

참고 자료

교육부(2013.8.28). 배려와 나눔으로 모두가 행복한 인성교육 강화 기본계획(안).
교육부(2014.11.28). 2014년 2차 학교폭력 실태조사 분석결과 발표 보도자료.
김기헌, 장근영, 조광수, 박현준(2010). 청소년 핵심역량 개발 및 추진방안
연구 III. 한국청소년정책연구원 연구보고 10-R17.
태그 사이버대학교, 방통대, 학점은행제, 청소년문화, A+