정신간호학 case MR mental retardiation A+ 자료

소개글

정신간호학실습 A플러스 자료입니다.

> 교수님께 칭찬 받은 자료입니다.
> 다른 자료들과 차별화 됨을 약속 드립니다.
> 실습 잘 마무리하시고 컨퍼런스 잘 하세요~^^

목차

1. 문헌고찰

2. 간호사정
Ⅰ. 간호력
Ⅱ. 신체검진
Ⅲ. 임상검사결과
Ⅳ. 약물치료

3. 간호진단 5가지 우선순위

4. 간호과정

5. 실습평가 및 소감

6. 참고문헌

본문내용

1. 정의
유전적 원인에 의해, 또는 질병 및 뇌장애로 인하여 지능의 발달이 비지적장애인보다 뒤처져 있는 정신장애이다.
지적 장애에 해당되기 위해서는 낮은 지능과 적응행동상의 결함이 함께 있어야 한다.

2. 통계
전체 지적장애인은 인구의 2% 정도이다. 이 중에서 가르자면 경한 자가 약 80%이고, 중등도가 12%, 심한 경우가 7%, 극심한 경우가 1% 정도이며, 각각 지적장애 3급, 2급, 1급에 해당한다. 극심한 경우에 해당하는 1%는 IQ 20 미만의 초중증 장애를 의미하며 지능이 거의 드러나지 않는다.

외국에서는 전체 지적장애인 중 약 4%가 특수시설에 수용되어 있다. 한국에서는 1972년 6∼18세의 사람 중에서 IQ 60 이하의 발생빈도가 0.55%라는 보고가 있다. 전세계의 통계를 감안해 보면 일반인구 중 지적장애인은 적게 잡아서 약 1%라고 말한다.

3. 정도에 따른 분류
지적장애는 지능지수와 사회성숙지수에 따라 3등급으로 분류된다.
1) 지적장애 1급
중도 지적장애인, 최중도 지적장애인 : 지능지수와 사회성숙지수가 34 이하인 사람으로 일상생활과 사회생활의 적응이 현저하게 곤란하여 일생동안 타인의 보호가 필요한 사람. 정신연령은 만 3세 이하로 지능이 거의 드러나지 않는다.

지적장애 1급은 언어발달이 매우 느리거나 문자, 구두언어를 학습하지 못한다.
대부분 2급부터 읽을 수 있고, 쓰는 건 간단한 것조차 3급은 되어야 가능하다.
간혹 1급인 아이가 글을 썼다고 하는데 이 경우는 발달이 느려서 어린시절 1급 받은 아이가 등급 재조정 없이 자라다가 IQ 향상으로 3급에 해당하는 지능이 된 경우다.
이럴 경우 문자나 구두언어의 학습을 고집하기 보다는 몸짓이나 사진으로 소통할 수 있는 보완대체의사소통체계를 마련해 주는 것이 권장되고 있다.

2) 지적장애 2급
중등도 지적장애인 : 지능지수와 사회성숙지수가 35 이상 49 이하인 사람으로 일상생활의 단순한 행동을 훈련시킬 수 있고, 어느 정도의 감독과 도움을 받으면 복잡하지 아니하고 특수기술을 요하지 아니하는 직업을 가질 수 있는 사람이다.

참고 자료

드러그 인포http://www.druginfo.co.kr/
이정숙 외. 정신건강간호학(Ⅰ) . 현문사
임숙빈 외. 정신간호총론 . 수문사
하양숙 외. 정신간호학. 현문사