[과학교육] 안내된탐구수업계획

목차

1. 대상학년(나이) : 6학년(12-13세)
2. 과학 탐구 과정 : 관찰,측정,예상하기,변인찾기 및 변인통제
3. 과학 주제 : 물 속에서 물체의 무게
4. 과정중심목표
5. 아이들이 무엇을 발견하기를 원하나?
6. 소개 활동과 토론 설명
7. 필요한 재료
8. 활동 설명
9. 대표적인 토의 질문
10. 수업에서 탐구하도록 격려하는 방법
11. 기대되는 결론
12. 실제 생활 상황에 적용하기
13. 평가

본문내용

1. 대상학년(나이) : 6학년(12-13세)

2. 과학 탐구 과정 : 관찰, 측정, 예상하기, 변인 찾기 및 변인 통제

3. 과학 주제 : 물 속에서 물체의 무게

4. 과정 중심 목표
(A) 아이들은 물 속에 잠긴 물체의 모양에 따른 무게를 관찰하고, 물 속에서 더 가벼워지는 경우를 예상할 수 있다.
(B) 여러 가지 조건을 달리 했을 때의 물 속에서의 무게가 어떻게 다른지 예상할 수 있다.

5. 아이들이 무엇을 발견하기를 원하나?
교사는, 아이들이 똑같은 물체가 물에 잠긴 부피가 클수록 물체의 무게가 가벼워진다는 것과 여러 가지 조건을 달리 했을 때 물 속에서의 무게가 어떻게 다른가를 발견하기를 원한다. 또한 여러 가지 조건을 만들 때, 조작해야 할 변인과 통제 해야할 변인을 찾기를 원한다.

참고 자료

초등과학교육/시그마프레스/임청환외