[동기 발달] 동기발달 이론

등록일 2003.07.09 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 900원

목차

(1) 행동주의적 접근
1) 행동주의자들의 동기 이론
2) Hull의 충동감소이론(drive reduction theory)

(2) 정신분석학적 접근

(3) 인본주의적 접근

(4) 인지주의적 접근
1) 귀인이론(attribution theory)
2) 자아효능감 이론

본문내용

(1) 행동주의적 접근

1) 행동주의자들의 동기 이론

행동주의에서는 일반적으로 매우 단순한 동기모델을 사용하는데 행동주의 동기 이론이란 특별한 사고과정 없이 인간 행동의 힘과 방향이 결정된다는 관점이다. 전통적인 행동주의 이론은 관찰 불가능한 내면적 과정이나 상태 등이 행동에 대한 과학적인 연구대상으로 부적당하다고 본다. 행동주의자들에 의하면 인간은 자신의 동기를 유발하게 하는 기본적인 생리적 욕구로 배고픔, 갈증, 성(性), 휴식 등과 같은 것을 가정한다. 이러한 욕구는 음식과 같은 일차적 강화인(primary)에 의해서 충족된다. 이러한 욕구가 충족될 때, 어떤 사건과 경험이 조건형성 과정을 통해 일차적 강화인과 결합되어 이차적 강화인(secondary reinforcers)이 된다. 예를 들어, 부모님들이 우리에게 음식을 주고 길러줌으로써 애정이 음식과 결합된다. 이와 같이 행동주의의 견해에 따르면, 일차적 강화인과 이차적 강화인을 얻고 벌이나 비난을 피하기 위해서 행동하게 되는데 이것을 동기라고 본다.

참고 자료

이용남 외 7인 공저(1999). 신교육심리학. 서울: 학지사. pp. 254~264
심우엽 저(2000). 교육심리학. 서울: 교육과학사. pp. 186~228
임규혁 저(2002). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울: 학지사. pp. 169~178
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