[동기 발달] 동기발달 이론

등록일 2003.07.09 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 900원

목차

(1) 행동주의적 접근
1) 행동주의자들의 동기 이론
2) Hull의 충동감소이론(drive reduction theory)

(2) 정신분석학적 접근

(3) 인본주의적 접근

(4) 인지주의적 접근
1) 귀인이론(attribution theory)
2) 자아효능감 이론

본문내용

(1) 행동주의적 접근

1) 행동주의자들의 동기 이론

행동주의에서는 일반적으로 매우 단순한 동기모델을 사용하는데 행동주의 동기 이론이란 특별한 사고과정 없이 인간 행동의 힘과 방향이 결정된다는 관점이다. 전통적인 행동주의 이론은 관찰 불가능한 내면적 과정이나 상태 등이 행동에 대한 과학적인 연구대상으로 부적당하다고 본다. 행동주의자들에 의하면 인간은 자신의 동기를 유발하게 하는 기본적인 생리적 욕구로 배고픔, 갈증, 성(性), 휴식 등과 같은 것을 가정한다. 이러한 욕구는 음식과 같은 일차적 강화인(primary)에 의해서 충족된다. 이러한 욕구가 충족될 때, 어떤 사건과 경험이 조건형성 과정을 통해 일차적 강화인과 결합되어 이차적 강화인(secondary reinforcers)이 된다. 예를 들어, 부모님들이 우리에게 음식을 주고 길러줌으로써 애정이 음식과 결합된다. 이와 같이 행동주의의 견해에 따르면, 일차적 강화인과 이차적 강화인을 얻고 벌이나 비난을 피하기 위해서 행동하게 되는데 이것을 동기라고 본다.

참고 자료

이용남 외 7인 공저(1999). 신교육심리학. 서울: 학지사. pp. 254~264
심우엽 저(2000). 교육심리학. 서울: 교육과학사. pp. 186~228
임규혁 저(2002). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울: 학지사. pp. 169~178
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 동기와 학습 8페이지
    1. 동기의 개념↣ 동기란 보통 무의식적으로 계속되는 욕구, 갈망, 혹은 관심. 행동을 일으킬 뿐 아니라, 행동을 지속시키는 것. ↣ 동기란 인간 행동을 발생시키는 원인이 되고 행동의 방향과 목표를 제시하며 행동의 수준이나 강도를 결정하는 심리적인 과정(예) 동기는 직..
  • [교육 심리학]학습동기 이론 5페이지
    2. 동기의 종류 위에서 본 동기의 종류에는 두 종류가 있다. 내재적 동기와 외재적 동기가 그 것인데, 이러한 동기의 구분은 동기화가 되면, 즉 목적을 향해 자기자신을 움직여 목적을 달성하려 할 것이다. 무엇이 자기자신을 끌리게 하는 것일까? 여기서의 ‘무엇’이 바로 ..
  • 성취동기 9페이지
    5.2동기이론*동기이론1.한 종류로만 존재한다는 견해 - Freud:리비도(libido,삶의 충동)에서 비롯 - Brouwn(1953):동기란 일반화된 불안이라는 주장2.수많은 동기가 존재한다는 견해 - Murray의 성격학(personology) - Maslow의..
  • 학습 동기 이론 13페이지
    4.켈러(Keller)의 학습동기 설계이론 ARCS모형 켈러의 ARCS 모형은 주 의 (Attention), 관련성 (Relevance), 자신감 (Confidence), 만족감 (Satisfaction) 앞 글자를 따서 만든 것으로 동기 유발을..
  • 동기와 학습 10페이지
    1. 동기란 - 인간행동의 에너지이고 행동의 활성을 증감시키며 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인.즉, 행동이 발생한 이유 또는 원인이 바로 동기이다. 행동의 동기 ⇨ 행동의 방향에 영향 : 동기의 내용에 의해 결정 ⇨ 행동의 강도에 영향 : 동기..
  • [심리학A+] 성동기를 중심으로 살펴본 동기의 심리학적 이해 20페이지
    Ⅲ. 동기의 종류1. 생리적 동기생리적 동기에는 배고픔, 목마름, 성욕, 체온의 조절, 잠, 고통의 회피, 그리고 호흡의 욕구등이 포함된다. 생리적 동기는 다른 말로 1차적 동기라고도 하며, 추동 이론으로 설명될 수 있다. 추동 이론이란 욕구가 충족되지 않았을 때 나타..
  • [교육심리학]학습동기정리 2페이지
    5.1 동기의 성질과 중요성동기란 인간행동의 에너지로서 행동의 활성을 증감시키며 행동의 방향을 정해 주는 심리적 요인이다. 동기들은 흔히 내재적 동기와 외재적 동기로 구분된다. 학교교육에서 내재적 동기와 외재적 동기 모두가 중요한데, 학교에서 학생들이 가지는 내재적 동..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서