[교육학] 삶으로서의 교육과 교사상

등록일 2003.07.07 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

목차

없음

본문내용

"인간" 이라는 존재는 참으로 대단한 존재이다. 예로부터 인간을 가르쳐 소우주 라고 표현한 것을 생각해 보면 이를 잘 알수 있다. 이세상의 삼라만상이 작은 한 인간안에 모두 들어가 있다는 것이다. 그렇다면 이렇게 큰 존재에게 앎을 준다는 것, 교육한다는 것은 과연 어떠한 의미일까. 교육이라는 것, 앎이라는 것은 우리가 삶을 살아가면서 발달과업 단계처럼 단순히 어떠한 단계에서 거치는 그런 과정이 아니라. 앎이라는 것은 곧 삶을 의미한다. 삶은 살아간다는 것이고 다시 사람으로 귀결된다. 이처럼 교육(앎)이라는 것은 인간과 떨어 질수 없는 생활이라고 하겠다.
그렇다면 이러한 교육을 하는자는 누구인가. 물론 교육에 있어서는 소비자이자, 주체자는 학생이다. 하지만, 교육의 문제를 다룸에 있어서는 왜 가르치려 하는가? 무엇을 가르칠 것인가?, 어떻게 가르칠 것인가?는 또다른 중요한 핵심 과제이다. 그런데 이들의 문제를 해결할수 있는 자가 바로 교사인 것이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 내가 되길 바라는 교사상 4페이지
    교육자를 꿈으로 삼는 사람들뿐만 아니라 교육을 받은 이들, 교육을 받지 않았더라도 뭔가를 배우는 이들, 모두가 다 한번쯤은 진지하게 ‘교육이란 무엇일까? 그들은 무엇을 가르치려 하며, 나는 무엇을 배우는 것인가.’에 대해 생각..
  • 이상적인교사상과 미술교육의 문제점 10페이지
    여기에는 상하 수직관계나 동급의 수평관계로 나누어 볼 수 있고 상하관계속에서는 신뢰와 존경, 수평관계에서는 화합과 협력의 자세가 요구되어진다. 그외에 교직원(일반 사무직원이나 행정직원 )과의 관계를 들 수 있는데 ,학교 행정에..
  • 이상적인 교사상 이란 6페이지
    이상적인 교사상 1. 교사의 자질과 역할 이상적인 교사상의 정립에 가장 기본적인 요인은 교사의 자질과 그의 역할이라고 볼 수 있겠다. 역할이란 어떤 지위를 차지한 특정인 개인에게 요구하는 기대이며 그 기대에 따라 수행하고..
  • 교육심리-교육환경과 교사 정리 12페이지
    교육환경과 교사 학습자에게 어떤 변화를 일으키고자 하는 것이 교육이라면, 그리고 그러한 변화가 개체의 생물학적 변화보다는 주로 행동 특성에 있어서의 변화라고 한다면, 교육은 곧 환경의 작용이라고 말할수 있다. 상식적으로..
  • 교육에세이-내가 꿈꾸는 바람직한 교사상 6페이지
    2.본론 (1)초등학교 시절 나의 모습 지금까지 단 한번의 실습을 경험해보았지만 그때의 추억은 아직도 강렬하게 남아있다. 내가 학생이 아닌 선생님의 신분으로 초등학교 교실에 있다는 사실도 신기했지만 몇 년간 잊고 있었던 초..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [교육학] 삶으로서의 교육과 교사상