동기와 정서 동기 분석

등록일 2003.07.03 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

①성취동기:
②사회성의 동기:
③권력동기: 경제적, 사회적으로의 권력-

본문내용

①성취동기:
(학점 잘 받고자 하는 동기)

[내인적 요소]

동물행동학 맥락에서 진화상 학점이 갖는 의미- 진화적으로 사람들은 타인들에 비교하여 우월한 위치에 차지하기 위해 끊임없는 도전을 계속해왔다. 농경, 수렵 등의 생존 활동을 통해서부터 시작하여 계급과 서열 나누기는 그 형태를 바꾸었을 뿐 모든 세대의 사람들은 지속적으로 경쟁의 테두리 안에서 성취를 요구 당하게 된다. 그리고 현 세대에서는 학업성취가 바로 그 대표적인 성취 목표중의 하나 일 것이다. 그래서 학점은 수학능력고사 이후에 매우 중요시 되는 성취대상으로 대학시절의 좋은 학점은 대개 취업을 준비하려는 대학생들에게 사회에서의 보다 생존적인 의미를 갖는다.


*사회적 학습을 통한 개방된 프로그램의 하나로 고등동물에게 적용될 수 있는 가장 고등적인 동기의 하나이며 개인차나 상황에 따라 융통성 있게 변화 가능하다.

다양한 생리적 이론의 적용: 나의 동기의 영향- 학점을 잘 받고자 하는 나의 동기는 생리적으로 여러 가지 학습행동을 불러일으킨다.

1.나쁜 학점을 받은 수많은 경험은 공포반응을 학습하게끔 했으며 시험과 기말 과제에 따른 불안, 스트레스를 유발한다.
2.부적강화(나쁜 학점-학과공부의 매진)와 처벌(잔소리와 자괴감-놀이의 감소)의 학습을 통한 동기와 행동의 강화로 발달, 지속이 계속된다.
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서