[교육방법 및 교육공학] 교사의 질문

등록일 2003.06.29 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

소개글

교육방법 및 교육공학 시간에
교사의 질문에 대하여 발표를 했습니다..
설문조사도 하였고
발표 당시에는 선생님 인터뷰까지 했었는데
인터뷰 테이프는 못 올리고 리포트와 설문조사 내용만 올립니다
많은 도움 되시길..

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교사들이 질문을 왜 하는가 & 교육적 가치
Ⅲ. 교사의 질문 유형
Ⅳ. 설문조사와 그 결과
Ⅴ. 교사들의 질문 개선 방안
ⅵ. 결 론

본문내용

우리 나라의 교실에서 이루어지는 수업을 보면 주로 교사가 학습 내용에 대해 강의를 하고 교사가 학생들에게 질문을 하는 식의 수업이 이루어진다. 교사의 질문은 아주 오랜 역사를 가진 교수법으로 교사들이 여러 가지 이유로 사용을 한다.
첫째, 학생의 참여를 유도하기 위해서이다. 질문을 하게 되면 학생들이 집중을 하기 때문에 참여를 유도하게 된다.
둘째, 학생이 얼마나 알고 있는지를 미리 평가하기 위해서이다. 교사가 수업을 시작하면서 학생들이 수업내용에 대해 미리 가지고 있는 사전 지식이 얼마 정도인지 평가함으로서 수업의 방향과 방법을 결정할 수 있다.
셋째, 학생의 이해도를 점검한다. 학생들이 수업 내용에 대해 얼마만큼 이해를 하였는지 알아보는 방법으로서 질문이 많이 이용된다.
넷째, 교사의 지시를 학생들이 따르는지를 검사한다. 때와 상황에 따라 질문을 던짐으로서 학생들이 교사의 지시를 잘 따르는지 수업에 잘 따라오고 있는지 확인할 수 있다.
다섯째, 학생이 습득한 지식을 평가하고, 학생들로 하여금 생각하도록 유도하기 위해서이다.
수업내용을 얼마만큼 숙지하였는지 확인하고 그 지식을 올바르게 적용할 수 있는가를 확인하고 학생들로 하여금 수업내용 뿐만 아니라 좀 더 확장되고 고차원적인 사고능력을 향상시키기 위해서이다.
질문을 이용하는 가장 중요한 이유 중 하나는 고차원적인 사고능력을 향상시키는 데에 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 학습지도안 - 패션에대해서 (착시코디의 마법/체형에 맞는 코디법) 18 페이지
    “ 여러분, 안녕하세요. 저는 이상은 선생님의 초청으로 여러분께 특별수업을 하게 된 000입니다.” ∘학생들과 인사를 나눈다. ∘선생님께 인사를 한다. 1분 ∘연예인 사진을 보여줌으로써 주의집중 시킨다. -여..
  • 교육방법및교육공학 용어정리 10 페이지
    1 용어 : 적성-처치 상호작용 (Aptitude Treatment Interaction : ATI) 설명 : Cronbach와 Snow가 주장한 이론으로, ATI란 용어는 Cronbach 교수가 개인차와 학업성취를 통합하..
  • 교육방법 및 교육공학 책 요약(유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학) 72 페이지
    제 1장 교육방법과 교육공학에 대한 이해 Ⅰ. 교육방법의 개념 및 유형 1. 교육방법의 개념 교육방법 광의 협의 -교육의 목적을 실현하는데 요구되는 모든 수단적, 방법적 조건을 통칭하는 것 -교육목적탐구, 교육..
  • 수업공학과 교육공학의 비교 1 페이지
    수업공학은 인간학습과 커뮤니케이션 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 수업을 끌어내기 위하여 인적자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하..
  • 취업준비를위한면접 학습지도안 21 페이지
    1. 면접을 선택하게 된 계기 누구나 취업을 목적으로 열심히 공부하고 있는 것이 우리의 현실이다. 하지만 대규채용에서 소수정예채용으로 바뀌면서 면접을 통해 창의성 및 발전가능성을 확인하여 채용하는 사례가 늘어나고 있다. 그래..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기