[동화교육] 작품지도의 실제 '벌거벗은 임금님' - 구연 및 읽기 동화 자료, 비언어 활동, 언어 활동, 관련 활동

소개글

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목차

1. 구연 및 읽기 동화 자료

2. 비언어 활동
1) 움직임 활동
(1) 일인 활동
(2) 짝 혹은 모듬 활동
2) 이미지 표현 활동
(1) 그리기
(2) 만들기
3) 소리(음향) 표현 활동
(1) 목소리, 신체, 도구로 표현하기
(2) 악기로 표현하기

3. 언어 활동
1) 일인 활동
2) 짝 혹은 모듬 활동

4. 관련 활동

참고문헌

본문내용

1. 구연 및 읽기 동화 자료
옛날 어느 나라에, 멋 부리기를 아주 좋아하는 임금님이 살고 있었어요. 멋진 옷을 입기위해 임금님은 날마다 날마다 새 옷을 찾았어요. 그러던 어느 날은 새 옷도 마음에 들지 않았어요.
‘아! 정말 아름답고 멋진 옷이 없을까?’
임금님은 큰 고민에 빠졌어요. 그 소문을 듣고 재봉사가 임금님을 찾아 왔어요.
“이 세상에서 가장 아름다운 옷감을 짜서 임금님의 새 옷을 만들겠습니다. 저희가 짜는 신비한 옷감은 이 세상 어떤 것보다 아름답고 화려하지요. 그리고 마음씨 나쁘거나 바보에게는 보이지 않고, 오직 착한 사람들에게만 보이는 신기한 옷이랍니다.”
“오~ 그래. 놀랍구나. 그럼 어서 그 옷을 만들거라.”
임금님은 그 재봉사에게 많은 금화를 주었어요.
재봉사는 옷을 만들기 시작했어요.
하루는 임금님의 신하가 찾아왔어요.
“아니, 이제껏 뭘 했나요? 옷을 하나도 만들지 않았다니...”
재봉사가 대답했어요.
“뭐라고요? 이 옷의 색깔과 무늬가 아름답지 않습니까?”
‘이거 큰 일 났네. 옷이 보이지 않는다고 하면 날 바로로 알 텐데.’
“아니, 옷이 보이지 않으세요?”
“아니오. 보입니다. 이렇게 아름다운 옷이 있다니...”
신하는 궁전에 돌아와 왕에게 그 옷을 칭찬했어요. 임금님은 너무 궁굼해서, 직접 옷을 보러 가기로 했어요.
재봉사는 바늘만 들고 실도 없이 열심히 옷을 만들고 있었어요.
“어떻습니까. 임금님! 이 고운 색깔과 화려한 무늬가 임금님께 잘 어울릴 것입니다.”
그러나 임금님 눈에는 옷이 전혀 보이지 않았어요.
‘어쩌지? 신하들은 옷이 보인다는데 내게는 전혀 안 보이다니!’
하지만 임금님은 시치미를 떼고 큰 소리로 말했어요..
“음~ 과연 듣던 대로 아름다운 옷이구나. 큰 상을 내리겠다.”
임금님은 얼마 뒤에 있을 큰 경축 행사에 이 옷을 입기로 했어요.
마침내 경축 행사 날이 되었어요. 재봉사는 옷을 들고 왔어요.
“임금님. 이것은 바지이고 이것은 저고리입니다. 다 입으시고 이 망토를 걸치시면 됩니다.”

참고 자료

선주원 저, 아동문학교육론, 박이정 2013
이성훈 저, 동화론, 건국대학교출판부 2014
이성훈 저, 아동교육매체로서 동화, 건국대학교출판부 2014
이송은 저, 유아 문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013
장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체 2015