스포츠사회학
- 최초 등록일
- 2016.06.19
- 최종 저작일
- 2016.01
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목차
1. 학교와 스포츠사회화
1) 초등학교
2) 중, 고등학교
3) 대학교
2. 스포츠와 학교교육
교육기대와 스포츠
학업성취와 스포츠
3. 스포츠의 교육제도
스포츠의 기능
교육수준과 스포츠
4. 학교체육과 스포츠
5. 스포츠의 교육적 기능들
6. 학원 스포츠의 이면
1) 학원 스포츠의 기능
2) 학원 스포츠의 문제점
7. 학원 스포츠의 미래
본문내용
학교와 스포츠사회화
도입초기 학교교육 및 현재 학교교육에서의
스포츠(체육)의 역할
1. 신체적 건강 증진
2. 바람직한 시민정신 함양
그러나 위의 긍정적인 측면보다는 단지 교과목으로
편성되어 있기 때문에...
근데 왜 애들이 체격은 큰데 옛날보다 체력은 약할까??
아! 그래도 옛날이 좋았어...
학교와 스포츠사회화
1) 초등학교
야구모자, 야구복, 글러브 없이 야구해도 재미있는데 우리엄마랑 선생님은 무조건 모든 장비랑 규칙을 지키면서 해야된데...
운동이 그런거라나.. 야구가 싫어진다니깐... 으으 지겨워....
<중 략>
학교체육과 스포츠
1) 초등학교 스포츠
① 초등학교 스포츠의 기능
- 조직적 스포츠의 이점: 체력육성, 정서발달, 사회순응,
경쟁적 태도의 발달, 비행방지, 스포츠 참가 기회제공.
- 한계점: 승리주의, 부상, 정서적 긴장, 우월의식 등이 생김.
② 초등학교 스포츠의 실제
- 중등에 비해 지역사회와 상대적으로 영향력이 적음.
- 1972년 전국 소년체전 이후 활성화
- 스포츠 사교육 시장의 확대
- 주요이슈: 부모와 코치의 태도, 스포츠의 부정적 영향으로 발전 기능
참고 자료
없음