유치원 현장교사의 복지를 위해 제안할 것을 논리적 근거를 바탕으로 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유치원 현장교사의 복지 실태
1) 근무시간 및 업무량
2) 휴가 및 휴직
3) 근무환경 및 복리후생
2. 위 실태를 근거로 한 유치원 현장교사의 복지를 위한 제안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아교육의 질적인 수준에 지대한 영향을 끼치는 교사 역할의 중요성에도 불구하고 일반적으로 유치원 현장교사를 전문직으로 인정하지 않는 사회적 인식과 유치원 교사의 근무 환경은 타 직종에 비해 사뭇 열악한 상황이다. 한 연구에 따르면, 유치원 현장교사의 하루 평균 근무시간은 9~10시간으로 나타났으며, 또 다른 연구에서도 유치원 현장교사의 근무시간이 평균 11시간 52분으로 나타나 교사의 평일 근무시간이 근로기준법에 명시된 1일 8시간에 비해 전반적으로 2~3시간 정도 더 많음을 알 수 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 유치원 현장교사의 복지 실태
1) 근무시간 및 업무량
육아정책연구소 연구에 따르면, 유치원 현장교사의 근무 시간은 주당 근무시간(교육시간 + 교육준비시간 + 기타업무시간)은 45.7시간으로 법정 근로시간인 40시간보다 길었다. 설립유형별로 살펴보면, 사립법인 유치원과 사립사인 유치원의 근무시간이 각각 49.2시간, 48.2시간으로 공립병설 유치원(42.1시간)과 공립단설 유치원(43.2시간)에 비해 많았으며, 집단 간 유의미한 차이를 보였다.

참고 자료

이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
정성숙, “유치원 교사 복지 관련법에 대한 교사의 인식과 유치원의 적용실태조사”, 덕성여대, 2010
김은영외, “영유아 교사 복지 실태와 개선방안”, 육아정책연구소, 2013