자유선택활동의 중요성과 자유선택활동 시 보육교사의 역할을 기술하시오(사례 2가지 포함)

소개글

자유선택활동의 중요성과 자유선택활동 시 보육교사의 역할을 기술하시오(사례 2가지 포함)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 실내 자유선택활동과 교사의 역할
2. 실외 자유선택활동과 교사의 역할

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

자유선택활동의 교육적 의의는 영유아의 능동적인 학습이 이루어지며 개별학습이 이루어질 수 있다. 또한 통합교육이 이루어질 수 있고, 새로운 인간관계를 습득할 수 있으며 자유로움과 즐거움을 누릴 수 있다.
유아는 거의 모든 시간을 놀이로 보내면서 그 속에서 새로운 것을 지각하고 자극에 반응하며 자신의 경험을 검증한다.
즉 놀이란 유아의 생활에서 가장 중요하며 이 중요한 놀이적 특성이 가장 잘 나타나는 시간이 어린이집의 하루 일과 중 바로 자유선택활동이다
놀이를 통한 학습을 위한 교수원리로는 영유아에게 놀이를 위한 상황, 놀이자료, 시간을 제공하며 교사 자신이 놀이를 좋아하는 태도를 가지고 영유아들이 놀이하도록 지도하며 놀이를 통하여 교육과정을 통합한다.
영유아의 놀이에 너무 많은 규칙과 강제를 부과시키는 것은 삼가야 하며 영유아의 발달을 평가하고 기록할 때 놀이를 사용한다.
영유아의 이러한 특질들을 살펴보면서 영유아의 놀이에 있어서의 자유선택활동의 바람직하고도 효율적인 방향성에 대하여 살펴 보기로 한다.

참고 자료

박수연. 2014. 「보육교사론」한국사이버평생교육원
심성경 외. 2014. 「보육교사론」창지사