정신건강론 발달에 따른 스트레스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 스트레스의 정의 및 종류
2) 각 발달 단계별 특징
3) 발달주기에 따른 학자들의 이론내용
4) 피아제의 인지 이론
5) 학습 이론

III. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
복잡한 현대를 살아가는 우리에게 스트레스는 피할 수 없는 현상일 것이다. 우리는 가정과 직장 그리고 학교 등에서 여러 가지스트레스를 경험하게 되고 사회의 빠른 변화로 인해 다양한 방법으로 우리의 삶에 영향을 주며 스트레스를 유발하고 있다. 스트레스는 일상생활에서 누구에게라도 언제든지 일어날 수 있기 때문에 적정한 대응과 대처가 매우 중요하다. 또한 현대사회에서 여러 질병의 원인으로 스트레스가 주원인으로 인식되고 있다.
이렇게 자신의 스트레스를 적절히 관리하지 못하여 우울증을 경험하거나 여러 정신적, 신체적 어려움을 호소하는 사람이 해마다 늘어가는 추세이다. 이렇게 스트레스는 개인의 정신건강을 위협하는 가장 큰 요인 중 하나로 볼 수 있다. 현시대에서는 자신을 위해 스트레스에 대한 대처와 관리가 꼭 필요하다. 이리포트를 통해 스트레스에 대한 정의 및 종류 그리고 발달단계별 특징, 발달주기에 따른 학자들의 이론, 스트레스시 병리적 반응 및 대처방안에 대하여 논의해보겠다.

참고 자료

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정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
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이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
네이버 블로그 http://blog.naver.com/ykj7555/204402940
정신건강론 교안 참고