아동발달에 대한 이론적 단점을 비교하고 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 대한 이론적 단점 비교
2. 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 학습이론
4) 동물행동학 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동의 성장과 발달에 대한 용어는 혼용되어 사용되어 있지만 두 용어가 강조하는 점은 차이가 있다. 성장은 신체의 크기에 따라 일어나는 양적인 변화를 의미하는 데 비해 아동의 발달은 성장과 성숙에 의해 일어나는 복합적인 변화이다. 즉 발달은 신체적 측면에서의 양적 변화뿐만 아니라 심리적 측면에서의 구조적 기능수준에서의 질적인 변화를 포함한다. 그러나 발달의 개념은 대체적으로 학자의 부류에 따라 다르게 정의된다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 대한 이론적 단점 비교
우선, 정신분석이론의 단점은 아동을 직접 관찰한 결과가 아니고 심리적인 문제가 있는 성인들을 대상으로 그들의 기억이나 회상에 근거한 자료를 가지고 아동발달을 설명하기 때문에 그 이론의 일반화가 어렵다는 것이고 특히 프로이트의 이론은 문화적 편견과 성적 편견이 있는 것으로 지적되고 있으며 무엇보다도 과학적 근거가 부족하기 때문에 과학적 검증이 어렵다는 것이다. 그리고 정신분석이론은 아동발달에서 성적인 면을 지나치게 강조했다는 단점이 있다.

참고 자료

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