[청소년상담] 청소년의 자아정체감 및 가치관 문제(관련 사례포함) - 자아정체감의 개념, 정체감의 문제 유형

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목차

1. 자아정체감의 개념

2. 정체감의 문제 유형

참고문헌

본문내용

청소년기는 아동기와 또 다른 자아를 발견하고 구축해야 하는 중요한 시기다. 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적 시기이면서 과거로부터 일관되게 유지해 온 자아의 모습도 존재하며, 또한 생물학적 성숙과 더불어 지적 • 심리적 성숙을 통해 새로운 자아 역시 구축해야 하는 시기다. 따라서 대부분의 청소년은자신의 존재, 가치, 이미지, 삶의 방향 등을 고민하며 자아를 발달시켜 나간다. 이렇게 자아를 발견하고 발달시키는 과정 중에 많은 청소년은 '나는 누구지?’, ‘나는 어떤 존재인가?’, '나의가치는?’, ‘삶의 목적이 무엇이지?’ 등에 대해 고민하며 혼란을 겪게 된다. 다음 사례는 미래에 대한 불확실성과 정체성 혼란을 겪고 있는 중학생과 대학생의 사례다.

다른 사람들의 저에 대한 생각과 제 생각이 일치하지 않아요
중학교 1학년 여학생입니다. 요즘 들어 '나는 누구일까?’, ‘나는 어떤 사람일까?’ 하는 생각이 듭니다. 그리고 가끔은 제가 생각하는 저의 모습과 다른 사람이 생각하는 저의 모습이 달라서 무척 혼란스럽습니다. 저는 제가 바라는 저의 모습으로 변할 수 있을지 걱정입니다. 노력하면 변할 수 있다고 하던데, 제가 원하는 모습으로 바뀌었으면 좋겠습니다. 사실 이렇게 생각하는 것이 이상하기도 하지만, 꼭 필요한 것이라고도 느껴진답니다. 가끔 저만 이런 고민에 빠져 있는 것이 아닌가 하는 생각에 약간 두려움도 느낍니다. 다른 사람들은 모두 자신을 잘 받아들이고 있는데 말이죠.

미래의 불확실성
안녕하세요? 저는 2년제 대학에 재학 중인 학생입니다. 전 요즘 너무 힘이 들어요. 제가 하는 모든 일이 무의미하게 느껴지고 사는 것이 너무 힘이 듭니다. 학교도 휴학하고 싶습니다. 이제는 아르바이트 자리도 잃어서 용돈도 벌수가 없어요. 가정형편이 어려운데도 꼭 대학에 다녀야 한다는 생각에 지방대학에 다니고 있는데 대학을 졸업해 봤자 취직도 쉽지 않을 텐데 끝까지 학교에 다닐 필요가 있을까 하는 생각이 듭니다.

참고 자료

유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원 2013
이경희, 가영희 외 저, 청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016