[세계의 역사 D형] 영화 “중앙역” 감상평을 쓰되, 독자적이고 일관된 주제를 정하여 논문형식으로 작성

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세계의역사	자료	11건
D형	영화 “로메로”, “태양제국의 멸망”, “중앙역” 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 독자적이고 일관된 주제를 정하여 논문형식으로 A4 4장(글자크기10pt)내외 정도로 작성하시오. 영화 “로메로”, “태양제국의 멸망”, “중앙역” 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 독자적이고 일관된 주제를 정하여 논문형식으로 A4 4장(글자크기10pt)내외 정도로 작성하시오.

소개글

이 과제의 목적은 단순히 영화를 보고 감상문을 작성하는 것이 아닙니다.
영화 전체를 풀어낼 수 있는 인문학적 해석을 요구하고 있습니다.
따라서 과제의 성격과 요구사항에 부합하도록 논문의 틀을 갖추어 작성하였습니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 영화 중앙역의 이해
2. 구원과 해방으로의 여정
3. 도라와 죠슈에의 관계 형성
4. 죠슈에의 믿음
5. 미래에 대한 희망

III. 결론

본문내용

I. 서론
영화는 관객을 전제로 한다. 다양한 영상언어들의 개발과 발전 역시 관객의 시선을 어떻게 하면 스크린으로 집중시킬 수 있을 것인가라는 고민의 결과물일 것이다. 영화는 그 영화를 보려고 앉아 있는 관객들의 시선을 한 곳으로 모아, 스크린 안에 꾸며 놓은 이야기에 어떻게 하면 관객들이 재미를 느낄 수 있을까를 고민하며 발전해 왔다고 할 수 있다. 그리고 그 재미의 종류는 단순히 오락적인 영역에만 국한되지 않는다. 이렇게 볼 때 다양한 재미를 생산하기 위한 영화의 노력은 결국 영화를 보려고 앉아 있는 대중에게 시도하는 다양한 형태의 ‘말걸기’라고 할 수 있다. 이러한 ‘말 걸기’는 영화를 구성하고 있는 플롯과 스토리와 여러 가지 영화적 장치들을 적절히 사용하면서 각 영화만의 독립적이고 특정한 방식으로 구현된다.
이렇게 보면 영화라는 매체는 영상 이미지라는 언어를 이용해 인간의 다양한 삶의 모습과 생각과 감정들을 재현하고 묘사하는 텍스트이며, 관객들이 그 재현과 묘사를 관찰하거나 그 안에 몰입되어 간접적으로나마 그 삶을 체험하고 느껴볼 것을 권유하는 텍스트라고 할 수 있겠다.

<중 략>

II. 본론
1. 영화 중앙역의 이해
영화 <중앙역>은 표면적 장르로는 로드무비 형식의 드라마이며, 현실의 재현방식으로 볼 때는 브라질 시네마 노보의 전통의 맥락 위에 위치한 영화라고 할 수 있다. 그러나 이러한 표면에서 더 깊은 곳으로 시선을 확장시켜 보면, 몰인간화되어 있는 대도시의 삶 속에서 우연하게 만나게 된 늙고 추한 여인과 맨몸으로 거리에 내팽개쳐진 당돌함만이 남아 있는 어린 아이의 만남과 이별이 드라마의 주를 이루고 있으며, 지난한 여행에서 이루어지는 인간적인 관계 맺기를 통한 이들의 성장과정이 로드무비라는 형식적 틀 안에서 발현되고 있음을 발견할 수 있다. 여기서 한 단계 더 아래로 나아가 본다면, 두 주인공인 도라와 죠슈에의 ‘아버지 찾기’라는 긴 여정이 인간의 구원과 해방을 향한 여정과 닮아 있음을 발견할 수 있기 때문이며, 이 여정을 바라보는 시각 또한 해방과 구원을 핵심으로 하는 그리스도교적인 시각과 맞닿아 있음을 발견할 수 있기 때문이다.

참고 자료

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김용규(2008), 영화관 옆 철학 카페, 이론과실천.
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아우구스티누스/정은주 역(2006). 고백록, 풀빛.
조수진(2010). 월터 살레스의 중앙역, 인간연구, 가톨릭대학교 인간학 연구소.
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