지역사회 간호학 초등학교 간호과정 컨퍼런스

소개글

지역사회 실습 간호과정( 오마하 OMAHA 진단 기준)입니다.

초등학교에서 2주 실습하고 간호과정 작성했고 담당 교수님 및 실습지 선생님께 발표 했던 자료 입니다.

옛날 자료가 아니고 2015년 여름에 작성 했습니다. 참고문헌도 다 포함되어있구여

목차

1. 우선순위 설정
2. 간호 목표 설정
3. 간호 중재 및 평가
4. 참고문헌

본문내용

사상초등학교는 부산시 사상구에서 중앙에 위치하며 위치적으로 교통이 매우 발달되어 있다. 인근에 시외버스터미널, 버스정류장, 지하철, 기차역 및 고속도로 진입로 등이 존재하고 여러 공사지역들로 인해 많은 자동차들이 오고 간다. 사상초등학교의 학생들 대다수는 인근 아파트 및 주택에서 도보로 통학하는 현황. 학생들의 등-하굣길을 살펴본 결과 실제로 학교 정문 주위로 교통량이 많은 편이었고 대다수의 학생들은 도보로 통학을 하고 있었고 일부의 학생을 제외하고는 학생 홀로 통학하고 있었다. 차량의 교통량도 많은 편이었지만 학교의 후문쪽으로 많은 골목들이 형성되어 있어 주의력과 집중력이 낮은 저학년의 경우 갑자기 등장하는 차량에 의해 교통사고 발생위험이 높을 수 있었다. 실제로 최근에 학교인근에서 교통사고로 학교학생의 안타까운 사망사건도발생하였다. 학생들이 집중적으로 등하교하는 시간에는 당번 교사 및 몇 분의 녹색어머니회 어머님들이 교통정리를 도와주시나 2~3분 정도로 관리영역이 매우 제한되어

참고 자료

조유향(2014), 지역사회간호학(분야별), 현문사
조유향(2014), 지역사회간호학(총론), 현문사
부산일보(9월 3일) - [사설] “지켜지지도 않는 스쿨존, 만들어 놓으면 뭐 하나”
http://news20.busan.com/controller/newsController.jsp?newsId=20150903000063
사상초등학교(2014), 2014 사상교육, 사상초등학교