주변에서 인간발달 중 유전 현상을 설명할 수 있는 근거가 되는 자료를 수집한 후 이론을 기초로 현상을 해석하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간발달에 있어 유전론과 환경론
2. 아동발달에 있어 환경적 요인
3. 인간발달 중 유전 현상을 설명할 수 있는 근거가 되는 자료

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인간발달에 있어 오랜 기간 논쟁거리였던 주제는 인간발달에 있어 유전적 요인이 중요 변수인지, 아니면 환경적 요인이 중요 변수인지에 대한 것이였다. 이에 본 과제에서는 주변에서 인간발달 중 유전 현상을 설명할 수 있는 근거가 되는 자료를 수집한 후 이론을 기초로 현상을 해석해 봄으로서 인간발달에 대한 이해를 해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 인간발달에 있어 유전론과 환경론
인간발달을 규명하는 이론으로는 유전론에 입각한 성숙이론, 환경론에 입각한 학습이론을 들 수 있다. 성숙이론에서는 인간발달은 전적으로 유전에 의한 것이기 때문에 발달에 있어 때를 기다리는 것이 중요하다고 주장하고 있고, 학습이론에서는 인간발달은 주변 환경에 직접적인 영향을 받는 것이므로 인간발달에 긍정적인 영향을 미칠 환경을 구성하는 것이 중요하다고 주장하고 있다.

나는 개인적으로 인간발달은 유전적 영향을 많이 받을 수 밖에 없다고 본다. 어릴 적부터 나의 부모님은 맞벌이를 해왔기에, 나는 원치 않는 방임 아닌 방임적 성장과정을 거쳐 왔다고 생각한다. 그

참고 자료

아동 발달, 그 오해와 진실 스티븐 허프, 제레미 주얼 저 | 정용숙 역 | 시그마프레스 | 2016.01.25.