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[다문화사회복지] 서구에서 문화적 역량개념 형성과 제도화 과정(미국에서의 문화적 역량운동의 역사적 경험을 중심으로)

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최초 등록일
2016.02.24
최종 저작일
2016.02
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목차

1. 문화변용사조의 변천
2. 문화적 역량에 대한 전문가 집단의 움직임
3. 문화적 역량의 제도화

본문내용

1. 문화변용사조의 변천
오랫동안 미국사회는 문화변용(Acculturation) 과정의 이상화된 목표란 모든 이민자들이 소위 '미국문화’에 동화되는 것이라고 믿었다. 즉 타 문화 출신의 이주자들이 주류문화인 백인 앵글로색슨 개신교도(WASP: White, Anglo-Saxon, Protant)문화에 동화되어 새 정착지에서 모든 성원이 공통적 문화를 공유하게 되는 것을 문화적 적응의 최종 목표로 보는 일차원적이고(Unidirectional) 문화적 변용의 개념을 갖고 있었다. 그러한 문화적 변용과정을 ‘용광로’라고 상징적으로 표현하여 다양한 문화집단이 결국은 한 동일한 문화로 바뀌어 나가는 과정을 설명하였다.
그러나 1960년대 혹인인권운동은 다양한 소수자집단(여성, 소수민족, 장애인 등)의 인권운동을 촉발하였고, 이는 억압받는 집단의 인권의식뿐만 아니라 각 집단의 문화적 자부심을 강조하였으며, 적극적으로 자기옹호 노력을 격려하였다.

참고 자료

우수명 저, 다문화사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015
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