영유아 프로그램의 각 흥미영역별 구성방법(각 영역별 배치 시 고려 사항)에 대해 기술하라. 글의 마지막 부분에는 흥미영역 구성의 중요성에 대한 자신의 의견을 덧붙이라.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 – 흥미영역별 구성방법(각 영역별 배치 시 고려 사항)
Ⅲ. 결론 - 흥미영역 구성의 중요성에 대한 의견
참고사이트

본문내용

Ⅰ. 서론

흥미영역이란 유아의 흥미를 끌 수 있는 여러 형태의 놀이나 활동을 그 특성대로 구분지어 설치해 둠으로써 유아가 자신의 흥미에 따라 활동을 선택할 수 있도록 마련된 공간을 말한다.
쉽게 생각하면 자유선택활동을 말하는 것으로 이러한 활동이 흥미영역에서 이루어진다.
흥미영역에는 각 영역의 특징이 있는 활동들이 가능하도록 다양한 교구와 자료가 비치되어 있으며 유아들은 자신의 발달수준과 속도에 따라 이러한 교구와 자료들을 선택하여 자유롭게 활동한다.
흥미영역을 중심으로 활동을 구성하는 것은 첫째, 유아가 자신이 원하는 활동을 스스로 선택하기 때문에 능동적이고 자율적인 활동이 일어날 수 있다.
둘째, 유아가 다양한 흥미 영역에서 다양한 활동을 할 수 있기 때문에 유아의 폭넓고 다양한 경험을 할 수 있다.
셋째, 물리적이고 시각적인 경계를 지어줌으로써 유아로 하여금 자신의 활동에 집중할 수 있고 심리적인 안정감도 느끼게 해준다. 넷째, 유아 개개인의 개별수준과 속도에 맞게 활동을 전개할 수 있다는 교육적 가치가 있다.
본론에서는 이러한 영유아 프로그램의 각 흥미영역별 구성방법(각 영역별 배치 시 고려 사항)에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

유아교육기관의 시설
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자유선택활동을 위한 흥미영역구성 - 김명숙
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흥미영역별 배치도
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유아 자유놀이 활동의 흥미영역에 관한 연구- 이화여자대학교 교육대학원 이상윤 논문
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실내외 환경구성 원리 및 지침 ? 5세 누리과정 교사용 지침서
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쌓기.목공영역의 환경구성
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성남푸른유치원-일일교육활동소개
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