정신분석 이론 중 에릭슨의 심리사회적 이론과 발달 단계를 설명하고 프로이드 정신분석과 어떻게 다른지 차이점을 논하시오.

목차

1-1. 에릭슨의 심리사회적 이론
1-2. 에릭슨 심리사회적 이론 발달 단계

2-1. 프로이드 정신분석 이론
2-2. 프로이드 정신분석 이론 발달단계

3. 심리사회적 이론과 정신분석 이론의 차이점

4. 결 론

본문내용

1-1. 에릭슨의 심리사회적 이론

심리사회이론은 인간의 발달이 심리사회적인 측면에서 이루어진다고 본다. 이러한 관점을 지닌 대표적인 학자가 바로 에릭슨이다.
그는 어떤 심리적 현상이라도 반드시 생물학적, 행동적, 경험적, 사회적 요인간의 상호작용으로 이해해야 한다고 하였다.
특히, 사회적 힘이 성격발달에 미치는 영향을 강조하여 그의 이론을 심리사회이론(psychosocial theory)이라고 부르고 있다.
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 모든 유기체는 특정한 목적을 갖고 태어났고, 성공적으로 발달하면 이 목적을 완수한다고 보는 후성설을 기반으로 한다.
심리사회이론의 또 다른 특성은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 변화의 강조, 병리적인 것보다는 정상적인 측면과 건강한 측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시한 점이다.
에릭슨은 생의 전 과정을 8단계로 나누어 이 과정에서 인간은 각 단계마다 겪어야 하는 발달의 위기를 경험한다고 하였다.

참고 자료

유년기와 사회/에릭 H, 에릭슨 저/연암서가
인간발달의 통합적 이해/루이스 브레거 저/이화여자대학출판
아동발달과 교육심리의 이해/이대식 외 3/학지사
발달심리학/정옥분/학지사
정신의학의 결정적 순간 ‘나는 누구인가’에서 시작된 정체성 발견/하지현