체육원리의이해

목차

제 1부 체육의 본질(이해)
1장 체육의 정의
2장 인간과 체육
3장 체육의 성격
4장 체육의 특성
5장 체육의 목적과 목표

제 2부 체육의 가치
1장 신체적 가치
2장 정신적 가치(정서적ㆍ심리적 가치)
3장 사회ㆍ문화적 가치
4장 역사ㆍ철학적 가치

본문내용

제 1부 체육의 본질(이해)
인간은 오랫동안 생존을 위하여 신체활동을 해 왔다. 오늘날 우리의 신체활동은 생존을 위한 활동 이외에 춤이나 새로운 운동기술 등 체육을 위한 운동까지를 포함한다. 체육은 계획적인 운동을 통하여 신체의 발육ㆍ발달뿐만 아니라 정신적, 사회적으로 완전한 인간을 지향하는 분야이다. 체육은 우리의 삶의 질을 더욱 윤택하게 하는 생활의 한 부분으로 자리 잡고 있다.
체육의 의의를 특히 인간생활과 운동의 관계를 바탕으로 이해하는 능력을 기른다.

1장 체육의 정의
사람이 행복하게 살려면 심신이 건강해야 한다. 우리들은 신체활동을 통하여 건강을 증진시키고 활동욕구를 만족시킨다. 또한 정신과의 조화로운 발달을 통하여 완전한 인격을 형성할 수 있다. 체육은 인간의 신체 화 정신이 골고루 발달된 하나의 인격체로 만들어 주는 교육의 한 영역이다.
체육은 다양한 신체활동을 통해 우리 자신의 기본적인 욕구를 충족시키고 원만한 성격을 만들어 가는 과정이라고 할 수 있다. 우리의 신체활동 중자고, 먹고, 걷는 것과 같이 일상적인 활동 모두를 체육이라고 할 수는 없다. 그러나 건강 유지와 체력 단련이라는 목적을 위해서 일정한 거리를 규칙적으로 걷거나 달리는 등의 신체활동을 했다면, 이것은 체육이라고 할 수 있다. 체육은 신체적, 정신적, 사회적으로 완성되지 않은 우리를 신체활동을 통해 건강하고 바람직한 인간으로 변화시켜 주는 활동이다.

1. 체육의 의미
체육이란 운동, 스포츠, 게임, 무용 등과 같은 활발한 신체활동을 통하여 인간의 신체적, 정신적, 사회적 성장과 발달을 돕는 것을 말한다.

<체육의 의미>
19세기 이전 : 신체 훈련
↓
19세기 초 : 신체의 교육(신체발달과 건강 증진)
↓
20세기 초반 : 신체 운동을 통한 교육(전인교육)
↓
20세기 후반 : 정신과 신체의 조화(인간 움직임)

▶ 20세기 초에 체육의 중요성이 강조되면서 체육은 신체적으로 발달된 인간의 육성을 목표로 하고 있다. 이와 같이 체육은 신체를 발달시키고 운동기능과 체력을 향상시키기 위한 ‘신체의 교육’ 으로 행해졌다.

참고 자료

없음