배움 중심 수업_창의적 수업 방법
- 최초 등록일
- 2016.01.13
- 최종 저작일
- 2014.05
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소개글
배움 중심 수업_창의적 수업 방법
목차
I. 서론
II. 본론
1. 배움 중심 수업의 개념
2. 배움 중심 수업의 특징
3. 중국어과에서 배움 중심 수업의 활용
4. 창의적 수업방법 방안
III. 결론
본문내용
I. 서론
과거의 산업사회에서는 많은 양의 정보를 아는 것과 그 정보를 빨리 암기하는 것 그리고 다른 사람의 것을 잘 모방하는 능력이 중요했다. 그래서 암기식 위주의 교육방법이 효과를 보았을 수 있다. 하지만 현재 그리고 미래의 지식기반 정보사회에서는 정보를 수집하는 것은 그다지 어려운 일이 아니다. 기술이 발전하고 정보가 변화하는 시대를 살아가게 될 사람들에게 모방은 더 이상 핵심이 될 수 없다. 이제는 활용이다. 얻고자 한다면 얼마든지 얻을 수 있는 것이 정보이다. 그러나 그 정보들 속에서 어떤 것이 도움이 되고 어떤 것이 무의미한 것인지 판단해 내는 능력, 그것이 경쟁력 있는 것이다. 따라서 모방을 필요로 했던 과거의 교육방법에서 벗어나 정보를 판단하고 활용할 수 있는 능력을 기르는 교육방법이 대두되고 있는 것이다. 이러한 교육방법 관점의 변화는 시대가 변화하고 중요한 가치가 옮겨짐에 따른 당연한 사실이다.
참고 자료
없음