영아기 인성발달이론(영아기의 인성발달 - 프로이드의 심리성적이론, 에릭슨의 심리사회적 이론)

목차

1. 프로이드(Freud)의 심리성적 이론

2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
1) 기본적인 신뢰감과 불신감
2) 자율감과 수치감 또는 의심

본문내용

1. 프로이드(Freud)의 심리성적 이론
Freud의 심리성적 이론에 의하면, 출생에서 12-18재월까지의 영아는 구강기를 겪게 된다. 이 시기의 영아는 입이나 입술을 통해 쾌락을 얻으려 하며, 어머니는 아기에게 젖을 줌으로써 구강의 쾌락을 만족시켜 주기 때문에 애착대상이 된다. Freud는 건전한 인성발달의 중요요소로 영아기 동안은 구강의 충족과 관련된 수유경험을 강조한다. 따라서 이 시기에 구강을 중심으로 한 욕구가 충족되지 못하면 성적인 에너지가 소위 구강기에 고착되어 나중에도 계속 입을 통해 쾌락을 얻고자 하는 행동을 나타내게 된다.
한편, 영아기가 끝날 무렵부터 3세까지는 항문을 중심으로 쾌락을 추구하게 된다. 이로 인해 걸음마기 영아는 배변훈련을 거치게 되면서 자신의 욕구와 사회적 요구 사이에 새로운 갈등 국면을 맞이하게 된다. 따라서 걸음마기 영아의 불안감이나 갈등에 대한 적응 등 인성적 측면은 부모의 대소변 훈련 시기나 훈련 방법에 따라 달라지게 된다.

참고 자료

없음