초등학교 5학년 실과 교과서 및 지도서 분석

목차

1. 교과서 분석
2. 지도서 분석

본문내용

교과서 분석

실과 5학년 교과서에서 5단원인 ‘나의 균형 잡힌 식생활’의 소단원 ‘①나의 영양과 식사’, ‘②건강 간식 만들기’를 분석했다. ‘①나의 영양과 식사’는 식사의 중요성에 대하여 생각해보고, 식사를 통한 여섯 가지 영양소의 공급이 자신의 성장과 건강 유지에 중요함을 이해하는 내용이 담겨있다. ‘①나의 영양과 식사’는 두 단위로 배당되어 있다. 앞 단위는 ‘영양소와 건강’을, 뒤의 2차시는 ‘균형 잡힌 식사와 올바른 식습관’에 대해 배우도록 되어있다. ‘②건강 간식 만들기’는 어린이에게 적절한 간식의 섭취가 중요함을 이해하도록 하고, 일상생활에서 건강간식을 스스로 선택할 수 있도록 하고, 이를 스스로 만들어 섭취할 수 있는 능력을 기른다는 목표 아래에 내용이 구성되어 있다.

① 교육과정의 성취기준에 근거한 학습요소 포함 여부
‘영양소와 건강’에서는 두 가지 학습목표가 제시되는데 첫 번째 학습목표는 ‘균형 잡힌 식사의 중요성을 알 수 있다.
’로, 이를 성취하기 위해서 교과서 도입 부분에 야채를 먹지 않는 아이, 과자와 패스트푸드를 좋아하는 아이 등 균형적이지 못한 식사를 하는 아이들의 모습을 제시하여, 문제를 찾아보도록 구성되어있다.

참고 자료

없음