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청소년지도사(청소년지도자)가 청소년을 동기화시키기 위한 방법

merida
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최초 등록일
2015.12.16
최종 저작일
2015.12
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목차

없음

본문내용

동기화(motivation)란 원래 '움직인다.'는 뜻의 라틴어 모베레(movere)에서 나온 말이다. 이 말 속에는 사람의 마음을 움직여 무엇인가 보람 있게 일할 수 있도록 한다는 의미를 담고 있다. 일반적으로 심리학적 관점에서의 동기화는 행동을 방향지우는 것이며, 행동을 계속하도록 하는 것이며, 행동이 발생하여 계속해 가는 시점에서 작용하는 것을 의미한다. 이러한 정의 속에는 동기화란 특정한 방식으로 행위를 하게 만드는 충동적 힘이며 강력한 목표지향성을 가진다는 의미가 함축되어 있다. 그러나 조직의 관점에서는 동기화의 의미를 새롭게 새겨볼 필요성이 있다. 즉, 동기화란 인간의 정태적인 상태를 동태적인 상태로 변화시키기 위하여 인간의 행동에 동기를 주입시키는 것을 의미한다.
따라서 청소년의 동기화란 일정한 방향으로 청소년들의 행동이 방향지어지고 그러한 행동이 지속적으로 이루어질 수 있도록 하는 것이다. 청소년을 지도함에 있어 그들을 동기화시키기 위해서는 다음 11개의 원리를 인식할 필요가 있을 것이다.

참고 자료

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