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[집단상담자역할] 집단상담자의 역할

merida
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최초 등록일
2015.12.06
최종 저작일
2015.12
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목차

I. 정서적 자극
II. 개인적 가치평가의 표현
III. 설명 제시
IV. 구조화
V. 모델링
VI. 강화자
VII. 집단원들의 1차적인 과제와 2차적인 만족

본문내용

I. 정서적 자극
집단상담자는 자신의 감정, 태도 그리고 의견을 표현하고 참가자를 격려하여야 한다. 또한 상담자는 집단의 관심을 자신에게 집중시킬 수 있는 능력도 가지고 있어야 한다. 상담자는 소위 모델 참여자로 미리 모범을 보이고 참가자들이 집단에서 무엇을 어떻게 해야 하는지에 관한 것을 시범적으로 보여줄 수 있어야 한다. 이러한 시범을 통해 집단상담자는 자연스러운 자기제시 욕구와 집단참가자와 같이 최소한만 부분적으로 행동하려는 소망을 충족시킬 수 있게 된다.
개인적으로 우수한 능력과 권위를 지닌 상담자는 집단원들에게 자신을 더 많이 강하게 노출시키려는 경향이 있다. 강도 높은 정서적 자극을 가지고 작업을 하는 집단상담자는 집단원들의 불안과 습관화된 행동양식을 떨쳐버리는 것을 학습의 전제조건으로 여긴다.
대부분 정서자극을 가지고 작업하는 집단상담자를 집단원들은 카리스마적이고 직관의 능력을 지녔다고 평가한다.

참고 자료

없음
merida
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