프로이드 & 에릭슨의 정신역동이론 ppt
- 최초 등록일
- 2015.11.20
- 최종 저작일
- 2015.10
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목차
I. Freud - 심리 성적 이론
1. 프로이드 소개 및 기본 개념
2. 프로이드의 심리성적 발달단계
3. 유아교육에 주는 시사점
4. 유아교육에 적용시킬 방법
II. Erikson - 심리 사회적 이론
1. 에릭슨 소개 및 기본 개념
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 유아교육에 주는 시사점
4. 유아교육에 적용시킬 방법
III. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점과 차이점
IV. 과제를 준비하면서 느낀점
본문내용
정신역동이론이란?
정신(psyche)의 근원적인 과정을 이해함으로써 인간행동을 설명하는 이론
기본 개념
발달은 무의식적인 것이며, 행동은 단지 표면적인 특성
부모와의 초기 경험이 아동발달에 큰 영향을 끼침
인간 행동을 정신 내의 운동과 상호작용에 초점을 둠
정신과 행동이 개인의 사회환경과 어떻게 서로 영향을 주고 받는지 강조
정신역동의 대표 이론
Freud-심리성적 이론
Erikson-심리사회적 이론
참고 자료
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권중돈. 2014. 『인간행동과 사회환경(이론과 실천)』. 학지사
이화도. 2009. 『유아인지발달』. 창지사
최경숙, 송하나. 2010. 『발달 심리학』. 교문사
허혜경 외. 2012. 『유아교육개론』. 동문사
William C. Rain, 송길연, 유봉현. 2011. 『발달의 이론』. 시그마프레스
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