클라이언트중심모델, 인지행동모델, 심리사회모델, 과제중심모델, 행동수정모델을 표로 비교설명(주요관점, 개입목표, 개념, 실천과정, 평가)

목차

1. 클라이언트중심모델
2. 인지행동모델
3. 심리사회모델
4. 과제중심모델
5. 행동수정모델

본문내용

-인간중심 접근법
-관계양상의 질이 개입의 효과 결정
-클라이언트 스스로 성취하는 자아발견의 가능성에 대해 낙관적
-랭크 : 개인/치료자/관계
(관계치료)
-인본주의 사상에 기초 : 인간을 성장지향적,진보적,잠재능력을 실현하려는 경향을 가진 존재로 인식

<중 략>

인지행동 모델
-인지이론
-행동주의이론
-사회적, 행동적 역기능은 자신이 가지고 있는 잘못된 생각(인지체계)에서 비롯
-인지 사고 체계는 의식적 개념
-개인과 환경 사이의 상호적영향은 정보의 교환을 통해 발생
-행동:개인적 특성&상황의 속성 사이의 상호작용 결과
-왜곡된 인지체계의 재구성
-자기자신, 타인에 대해 객관적인 평가를 통해 건설적인 대체적 인지를 창출하고 발견하는 것.
-규칙:개인들이 특정상황에 어떻게 대응해야 하는가를 지고, 안내하는 전반적인 행위노선.
(사고 및 추리의 개인적 양식/내부적 신호체계)
-의미:각자의 규칙에 따라 사물, 사건으로부터 취하는 관점, 견해
* 공적 의미:형식적, 객관적 정의
* 사적 의미:개인이 부여한 독특한 의미
-부적응적 사고:
주관적인 사적 의미 & 객관적인 공적 의미
주관적 규칙 & 객관적 규칙 의 차이에서 발생.

<중 략>

행동수정 모델
-인간의 행동 : 학습되는 것. (반두라의 사회학습이론 영향)
-추상적이 개념이 아닌 눈으로 관찰할 수 있는 행동을 통해 인간의 문제를 해결
- 인간의 행동은 학습원리에 의해 수정, 변화 가능
-클라이언트의 행동 : 조작적 요인, 생물학적 요인, 환경적 자극의 상호작용 결과
-문제 행동의 감소 및 제거/바람직한 행동의 양성
-조절이론 : 행동을 이끌어내는 강력한 유인은 자기 자신에 의한 조절
-개입개념 : 조작적 행동, 긍정적 강화, 부적 강화, 처벌, 소거, 간헐적 강화,
차별적 자극, 회피행동, 조건화, 모델링
-사회복지사는 변화매개자로서의 역할 중요
-선행조건 영역 : 선행조건의 회피/행동연쇄 변화시키기/선행조건 압축 /선행조건 재인식/언어적 지시/ 사고중단

참고 자료

없음