지나친 교육열이 우리나라 아동의 아동복지에 미치는 영향을 아동의 권리와 연관 지어 설명하시오.

소개글

지나친 교육열이 우리나라 아동의 복지에 미치는 영향을 아동의 권리와 연관지어 설명하시오. (교육열)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지나친 교육열의 부정적이 영향에 대한 기사 발췌
2. 아동의 권리차원에서 지나친 교육열이 우리나라 아동복지에 미치는 영향
1) 지나친 교육열로 영향을 받는 아동권리의 기본요소로서 제공, 참여, 발달권
2) 아동의 권리차원에서 지나친 교육열이 우리나라 아동복지에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 많은 부모들이 수입의 삼분의 일 이상을 자녀교육비로 지출하고 있으며 과외가 모든 분야에 걸쳐 성행하고 있다. 2014년도 국내 사교육비는 2004년 8조 원에서 18조 원을 넘어선 것으로 조사됐다. 여기에 해외 유학 및 연수비까지 합하면 가계의 사교육비는 상상을 초월하는 금액이 되는 것으로 추정된다. 그렇다면 이러한 사교육비 증가 현상은 왜 일어나는 것일까? 여러 가지 논의가 있을 수 있겠지만 일반적으로 우리나라 사람들의 교육열이 높다는 점에는 누구나 동의할 것이다. 그렇다면 한국인의 교육열이 높다는 것은 무엇을 의미하며 어떤 기능을 하는 것일까? 한국인의 높은 교육열은 한국의 교육발전과 단기간의 비약적인 경제발전에 공헌했다는 긍정적인 평가를 하고 있다. 하지만 높은 교육열은 가정경제의 막대한 손실, 치맛바람, 조기외국어교육 열풍, 그리고 특히 아동의 복지에 부정적인 영향을 미치고 있다.

참고 자료

이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2006
이규련, “유아 조기교육의 실태 및 어머니의 인식” 경원대, 2008
이태환, “신문기사에 나타난 교육열 개념 분석”, 강원대, 2006
정현숙, “부모와 자녀의 권리와 의무”, 한국아동권리학회, 2003
김익균, “사회복지 개론”, 파워북, 2007
정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012