Piaget 인지발달이론에 대해 설명하고, 인지발달이론의 장단점에 대해 논의해 봅시다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Piaget 인지발달이론 주요 내용
2. 인지발달이론에 대한 나의 생각 및 시사점
3. Piaget 인지발달이론의 장단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
Piaget는 인간의 인지발달이 개인차가 존재할 수도 있지만 일반적으로 시간적 흐름에 따라 동일한 인지발달 과정을 거치게 된다고 하였다. 또한 Piaget는 인간의 인지발달은 환경 속의 인간이라는 맥락에서 전개된다 하였는 바, 본 레포트에서는 Piaget 인지발달이론에 대해 설명하고, 인지발달이론의 장단점에 대해 논의해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. Piaget 인지발달이론 주요 내용
가. 감각 운동기(0~2세)
감각운동기에 인간은 자신의 감각기관을 통해 주변을 이해하고 도식을 구성하게 된다. 또한 주변인을 모방하는 모습을 나타내고 대상영속성을 획등함으로서 자신과 다른 대상을 깨닫고 점차 목표지향적인 사고를 할 수 있게 된다.

나. 전조작기
전조작기는 2세부터 7세 시기까지를 의미한다. 이때 영아는 모든 것을 자기중심적으로 사고를 하게 되지만 상징적 표상을 통해 직접적인 행동을 취하지 않고서도 특정 사물을 이해할 수 있게 된다.

참고 자료

피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2015.08.19