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아동복지4공통) 아동복지의 정의와 이념을 설명하고, 아동복지 발달의 세계적 추세에 비추어 우리나라의 아동복지 현황을 논하시오0k

*용(오이례*
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최초 등록일
2015.09.24
최종 저작일
2015.09
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과제정보

학과 유아교육과 학년 4학년
과목명 아동복지 자료 23건
공통
1. 아동복지의 정의와 이념을 설명하고, 아동복지 발달의 세계적 추세에 비추어 우리나라의 아동복지 현황을 논하시오. (30점)
2.아동권리 이념의 발달과정을 기술하고, UN의 아동권리협약이 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의...

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소개글

유아교육과 아동복지4공통

좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 정의와 이념
1) 아동복지의 정의
2) 아동복지의 의의
3) 아동복지의 이념
2. 아동복지 발달의 세계적 추세
1) 스웨덴 아동복지
2) 미국의 아동복지
3) 프랑스 아동복지
4) 영국의 아동복지
5) 일본의 아동복지
3. 한국의 아동복지의 현황
4. 아동복지발달의 과제
5. 아동복지발달을 위한 나의 제언

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

아동은 미래의 우리나라에 주축이 될 소중한 인재로 어릴 때부터 부모와 국가로부터 사람을 받고 복지혜택을 누려야할 의무가 있다. 아동의 의식주와 관련된 최상의 대우를 받을 필요가 있으며, 부모와 교사로부터 인격적인 대우를 받을 권리가 있다. 아동복지는 아동과 복지의 합성어로서 아동이 편안히 잘 지내는 상태로 풀이할 수 있다. 아동복지는 과거에 비해 많이 개선 발전되었으나 아직도 여러 면에서 부족한 점이 발견되고 있다. 아동은 장차 국가의 구성원으로 올바르게 성장할 수 있도록 물심양면으로 벼러해야 할 것이다. 아동복지는 아동들이 사회의 일원으로서 신체적․정신적․사회적으로 건전하게 성장․발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지분야에 있는 단체․기관들이 협력하여 이들의 권리에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동을 말한다.고대사회에서부터 요보호아동은 진궁구제와 애민혜율의 제도하에 국가시책의 일환으로서 우선적으로 구호되었고 공적뿐만 아니라 민간 차원에서도 민가수양 등의 형태로 그 생명이 보호 육성되어 왔다. 이조시대에 와서는 이러한 보호시책 등이 법제화되어 대상 아동의 분류 및 감독 관리운영 등이 관에 의해 집행되었다. 진정한 의미에서 ‘우리나라의 아동복지가 언제 시작되었는가’에 대한 견해에는 일반적으로 1950년도에 이르러 시작되었다고 본다.이 장에서는 아동복지의 정의와 이념을 설명하고, 아동복지 발달의 세계적 추세에 비추어 우리나라의 아동복지 현황을 논하기로 하자

<중 략>

아동복지의 이념은 오랫동안 아동보호의 역사적 과정을 거쳐 20세기에 들어와서 비로소 그 정립을 보게 되었다. 20세기 최초의 것으로 볼 수 있는 1922년의 독일 아동법은 제1조에 “독일인 아동은 신체적, 정신적 및 사회적 양육을 받을 권리를 가진다”라고 하여 아동의 인권 또는 아동의 복지권사상을 강조하였다. 우리나라는 헌법을 기반으로 아동복지법 및 어린이 헌장에서 아동복지 이념을 규정하고 있다. 대한민국 어린이 헌장은 1923년 5월 1일 제정된 어린이날 정신을 바탕으로 하여

참고 자료

아동복지연구회, 「아동복지및정책」, 학문사, 2011, 11
윤혜미, "한국아동복지의 전망", 2007
공계순 외 4명, 「아동복지론」, 학지사, 2003, 394
아동복지연구회, 「아동복지및정책」, 학문사, 2011, 180-181
이성진, "변화하는 한국사회와 아동복지", 기조연설, 2009
*용(오이례*
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소개
사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
전문분야
논문, 사회과학, 교육학
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