콜버그의 도덕성 발달이론

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콜버그는 도덕적 판단과 도덕적 추론(moral reasoning)의 발달 순서를 세 가지 수준으로 구분하였다. 인습 이전 수준에서 좋은 행동은 자신에게 보상을 가져다주는 것이고, 나쁜 행동은 처벌을 가져오는 것이다. 인습 수준에서 좋거나 나쁜 행동은 개인적, 사회적인 권위의 모습과 일치하는 정도에 달려있고, 인습 이후 수준에서는 사회계약과 보편적인 윤리라고 하는 보다 높은 수준의 원칙에 근거한다. 총 6단계로 나누어져있는데 차근차근 설명해보고자 한다.
1단계는 복종과 처벌지향단계로 아동의 행위 결과가 벌인가 칭찬인가 또는 행위를 강요하는 사람이 누구인가에 의해서 선악이 판별된다. 2단계는 개인적 쾌락주의단계로 아동 자신의 욕구충족이 도덕 판단의 기준이며, 다른 사람의 욕구충족을 고려하지만 자신의 욕구충족을 우선 생각한다. 3단계는 착한소녀/소녀 지향단계로 다른 사람을 기쁘게 하고 도와주는 행위 여부가 선악을 결정하며 타인의 승인을 중요하게 생각한다.

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