제4장 교수설계

목차

1. Merrill 의 내용요소 제시 이론
2. C. M. Reigeluth 의 정교화 이론

본문내용

Merrill의 내용요소 제시 이론은 복잡한 학습내용의 내용요소(component)로 나누어 적합한 수업방법을 제시(display)한 비교적 미시적 수준의 처방이론이다. Merrill은 수행X내용 매트릭스를 통해 수업목표(학습결과)를 제시했고, 그것을 달성하기 위해서 제시형과 일관성을 제시했다.
수행X내용 매트릭스의 학습결과는 총 12개로 분류되는데, ‘사실’과 관련해서는 ‘기억’이상의 수준을 요구하지 않으므로 총 10개가 된다. 제시형은 자료제시형태를 말하는데, 1차와 2차 제시형이 있다. 전자는 일반성(G), 사례(eg),의 내용영역과 설명적 제시(E), 질문적 제시(I)의 제시영역으로 구성되는데, 목표한 학습이 일어나기 위한 기본적이고 최소한의 자료를 제시한 것이다.

참고 자료

없음