손다이크의 행동주의 이론
- 최초 등록일
- 2015.07.10
- 최종 저작일
- 2015.04
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소개글
이 자료는 손다이크의 행동주의 이론에 대한 글입니다. 손다이크는 다윈의 진화설에 영향을 받아 동물의 행동을 통해 인간의 심리를 유추하려고 하였습니다.
목차
1. 손다이크의 행동주의적 입장
2. 손다이크의 학습의 원리
3. 손다이크 학습원리에 대한 비판
본문내용
1. 손다이크의 행동주의적 입장
손다이크는 다윈의 진화론의 영향을 받았다. 고로 인간과 동물사이에는 근본적인 차이가 없다고 보아 동물연구를 통해 인간의 심리를 발견하려고 하였다. 손다이크는 자극(S)과 반응(R)의 시행착오를 통한 반복을 통해서 자극과 반응이 연합함으로써 학습이 이루어진다고 보았다. 후에 S-R연합을 위해서 보상이 필요하다고 자신의 이론을 수정하였다. 어쨌든 자극과 반응의 반복을 통해 그는 학습이 이루어진다는 입장으로 쥐의 미로찾기 실험을 통해 이를 설명하였다. 손다이크는 쥐의 미로찾기 실험을 통해서 쥐의 미로찾는 실험의 횟수가 증가할수록 쥐가 미로를 찾는데 걸리는 시간이 줄어든다는 것을 발견하였다.
참고 자료
없음