스파르타 교육과 아테네 교육

소개글

이 자료는 스파르타와 아테네 교육에 대해서 쓴 글입니다. 스파르타 교육은 자유시민보다 20배에 해당하는 피자유민을 통치하기 위해서 군국주의 교육을 해야 했습니다. 반면 아테네는 초기에는 귀족정치였지만, 후에 민주주의 국가로서 발전하게 됩니다.

목차

1. 스파르타 교육의 배경
2. 스파르타 교육체제
3. 아테네 교육의 배경
4. 초기 아테네의 교육체제
5. 후기 아테네의 교육체제
6. 아테네의 여성교육

본문내용

1. 스파르타 교육의 배경
스파르타는 기원전 12세기경 북방 민족인 도리아족이 그리스로 이주해온 후에 세운 도시국가이다. 스파르타인 40만 명중에 시민권을 가진 자유인의 계급의 인구는 2만에 불과하였다. 이들은 20배 정도의 피정복민을 통치해야 했으므로 군국주의 교육을 필요로 하게 되었다.

2. 스파르타 교육체제
스파르타는 강력한 군사조직이 필요하였기 때문에 인내심과 건강한 신체를 가진, 국가에 충성하는 시민이자 군인을 양성하기 위한 교육을 하였다. 교육의 내용은 신체훈련, 군사훈련, 전투방법과 기술 등이었다. 자녀는 6~7세까지 부모에게 양육을 받지만, 그 이후 18세까지는 국가의 감독아래 학교를 다니게 되며, 20세까지는 전문적 특수훈련을 받는다. 30세 이상이 되면 시민권을 획득할 수 있으며, 50세 이후에는 병역이 끝나고 자유로운 생활을 영위할 수 있다. 스파르타에서는 의지 굳은 남자아이의 어머니로서 부족함이 없도록 남자아이와 다름없이 훈련과 교육을 시켰다.

참고 자료

없음