아동기 클라이언트- 사회복지사가 할수 있는 일
- 최초 등록일
- 2015.05.29
- 최종 저작일
- 2015.05
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목차
I. 서론
II. 본론
1. 아동기의 신체적 발달 특징에 따른 사회복지사의 역할
2. 아동의 심리적 발달 특징을 고려한 사회복지사의 역할
3. 아동의 사회적 발달 특징을 고려한 사회복지사의 역할
4. 아동복지 서비스의 형태
5. 아동복지 서비스의 원칙과 영역
본문내용
I. 서론
아동기의 복지서비스 형태는 과거에는 요보호 아동을 대상으로 시행되어져 왔다.
그러나 현대사회에서는 가족기능의 약화와 분화로 인해 새롭게 출현하고 있는 다양한 가족형태에 적합한 지원과서비스를 제공하기 위하여 가족의 개념을 확대할 필요가 생겼다.
또한 모든 아동은 인간으로서 존엄성을 가지며 인간다운 생활을 할 권리가 있다는 현대복지의 의식도 싹트기 시작했다. 이에 가정은 아동복지를 실현할 수 있는 최적의 장소라는 인식의 공감이 이루어졌다.
특히 한부모 가족의 경우 아동의 삶에 심각한 영향을 끼침으로써 이에 일반 아동을 포함한 모든 아동을 그 대상으로 폭넓게 확대되면서 사회복지사의 역할과 비중이 더욱 확대되었다고 볼 수 있다. 또한 보호를 필요로 하는 아동의 사후대책적 활동보다 일반아동의 보호아동이 될 가능성을 미리 제거하는 예방적 사전사업이 더욱 효과적이며 경제적이라는 인식도 확산되었다. 다음에서 아동기의 각 발달주기의 특성에 따른 사회복지사의 역할에 대해 서술하려고 한다.
참고 자료
없음