포스트모더니즘과 교육철학

소개글

이 자료는 포스트모더니즘과 이에 관련된 교육학적인 내용에 관한 자료입니다.

목차

1. 포스트모더니즘의 배경
2. 포스트모더니즘과 교육
3. 포스트모더니즘의 한계점

본문내용

포스트모더니즘은 모더니즘 사상의 절대적이고 보편적 진리와 인간의 보편적인 특성으로서의 이성에 대한 믿음에 반발하여 등장한 것으로 제2차 세계대전 이후 본격적으로 등장하기 시작하였다. 반합리주의, 후기실증주의 등은 인간의 감성과 직관, 본능 및 충동을 이성보다 더 중요시 여기고 인간의 행동을 결정하는 것은 감정이라고 주장하는 데서 감성적 세계관을 형성했는데 그 중 하나가 포스트모더니즘이다. 포스트모던 사상가들은 합리적 이성, 지식의 타당성 및 진보의 역사관 등을 전면적으로 부정한다. 결론적으로 포스트모더니즘은 20세기의 모더니즘을 극복하여 탈정형화ㆍ탈정전화를 추구하는 다원론적 문화 논리이다.

참고 자료

없음