신생아실 실습 보고서
- 최초 등록일
- 2015.05.25
- 최종 저작일
- 2010.12
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목차
Ⅰ. 신생아실 보고서
1. 신생아 성장 발달(문헌고찰 및 관찰)
2. 고위험 신생아(문헌고찰 및 관찰)
3. 신생아실 Check-list
4. 신생아실 실습 자가평가표
Ⅱ. 소아청소년과 병동 보고서
1. 성장 발달이론(문헌고찰 및 대상아동과의 비교 관찰)
2. DDST Ⅱ의 목적과 관찰지표 및 평가
3. 소아청소년과 병동 실습 Check-list
4. 소아청소년과 병동 실습 자가평가표
Ⅲ. 실습 후 소감 및 제언
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
2. DDST Ⅱ
(Denver Developmental Screening Test Ⅱ, Denver 발달선별검사)의
목적과 관찰지표 및 평가
(1) 검사의 시행절차(step)
1.피검아의 정확한 연월령을 계산한다. 검사용지 위쪽의 빈칸에 나이와 검사일을 기록한다.
2.검사용지의 4영역(sector)을 통과하는 연령선(age line)을 긋는다. 출생예정일보다 2주이상 조산한 경우는 역연령에서 그 주수만큼 빼고 수정한 연령선을 긋는 다. 수정한 주수는 검사일 밑에 기록한다. 예정일보다 늦게 태어난 경우에는 수정이 필요 없다.
3.각 항목의 합격여부를 50% 표시 가까이에 기호로 기입한다.
즉, 합격을 한 경우에는 P(Pass), 실패한 경우 F(Fail), 거부할 경우 R(Refuse), 그 항목을 한 적이 없을 경우에는 N.O.(No Opportunity)로 기입한다.
4.연령선을 교차하여 지나가지 않는 항목은 막대기(bar) 우측단을 진하게 칠하여 지연이 있음 을 표시한다.
5.검사할 때마다 다른 색깔의 연필을 사용하여 날짜, 연령선 긋기, 결과를 기록하면 동일용지를 연속적으로 사용할 수 있다.
(2) 검사 결과의 해석(Interpretation of Results)
검사 결과에 나타나는 지연된 항목 수를 기준으로 하여 이상(Abnormal), 의문(Questionable), 검사 불능(Untestable), 및 정상(Normal)으로 해석한다.
1. 이상(Abnormal) : ① 2항목이상의 지연이 2영역(sector)이상에서 있는 경우(Fig 1, Test 1) or
② 2항목이상의 지연이 1개의 영역에 있고, 다른 영역에서 1항목의 지연이 있으며 동일 영역에서 연령선을 교차하여 지나가는 항목이 없는 경우
2. 의문(Questionable) : ① 2항목이상의 지연이 1개의 영역에 있는 경우(Fig 2, Test 1) or
② 1개 이상의 영역에서 1항목의 지연이 있으며 동일 영역에서 연령선을 교차하여 지나가는 항목 이 없는 경우
참고 자료
Nicki L. Potts 외(2009) / 아동건강간호학Ⅰ / 수문사
홍경자 외(2009) / 최신아동간호학Ⅰ / 수문사
http://www.kmle.co.kr