[유아교육] 언어, 음률 부분수업 활동계획안 - (계획안, 구체적 상호작용, 교구사진 첨부)

소개글

실제 유아교육현장에서 실행되었던 활동 계획안 자료이며
가족 주제에 반일수업으로 활용된 언어활동 음률활동 부분수업계획안 입니다.
(+ 놀이상호작용T,C / 교구사진 첨부)

목차

없음

본문내용

1. (동화판) 4절 하드보드지에 배경을 색연필을 사용하여 그린 후 , 주인공과 나무, 톱 등은 따로 그려 우드락을 붙인다. 우드락을 붙인 인형뒤에 까슬이와 보슬이를 붙인다.2. (가사판) 가사를 프린트 한 후 하드보드지에 붙인다. 가사의 첫단어인 아빠, 엄마, 선생님은 따로 코팅하여 까슬이와 보슬이를 붙인다.

<중 략>

언어영역 1. 손유희로 동화 들을 준비 하기2. <아낌없이 주는 나무>동화를 들려준다3. 동화를 듣고 이야기를 나눈다.4. 동화를 다시 한 번 보면서 회상한다.5. 부모님이 우리를 사랑한다는 것에 대해 이야기 나눈다.음률영역1. 노래판을 보여준다.2. 선생님이 먼저 노래를 들려준다.3. “아, 라” 소리로 불러본다.4. 노랫말을 넣어 교사와 유아가 부분적으로 나누어 부른다.5. 엄마, 아빠, 선생님으로 바꾸어 불러본다.6. 다음에 율동도 만들고 친구들의 이름을 넣어 불러 보기로 하고 마무리 할 준비를 한다

참고 자료

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