유아들과 놀잇감 없이 놀이할 수 있는 놀이를 다음의 내용을 포함하여 소개하시오.

소개글

유아들과 놀잇감 없이 놀이할 수 있는 놀이를 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아들과 놀잇감 없이 놀이할 수 있는 놀이 #1
1) 놀이명
2) 놀이의 교육적 의의
3) 연령에 따른 교육적 활용
4) 교육 기대 효과
2. 유아들과 놀잇감 없이 놀이할 수 있는 놀이 #2
1) 놀이명
2) 놀이의 교육적 의의
3) 연령에 따른 교육적 활용
4) 교육 기대 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
유아들의 성장과 발달에 놀잇감은 필수적인 요소이다. 유아가 놀잇감을 가지고 노는 것은 성장함에 따라 변화한다. 즉 연령이 증가 할수록 사용하는 놀잇감의 종류나 양 뿐 아니라 놀잇감의 활용 면에서도 많은 변화가 나타난다. 하지만 놀잇감이 구태여 없어도 훌륭한 놀이를 할 수 있고 이는 교육적으로도 매우 효과적이다. 이와 같은 유아들과 놀잇감 없이 놀이할 수 있는 대표적인 놀이로는 전통놀이를 들 수 있다. 전통놀이는 유아들이 직접 몸을 움직여 놀이함으로써 건강ㆍ언어ㆍ탐구 생활 등 모든 영역의 발달을 도모할 수 있다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 유아들과 놀잇감 없이 놀이할 수 있는 놀이 #1
1) 놀이명
본인이 선정한 유아들과 놀잇감 없이 놀이할 수 있는 놀이로는 전통놀이의 하나인 ‘무궁화 꽃이 피었습니다.’이다.
2) 놀이의 교육적 의의
‘무궁화 꽃이 피었습니다.’는 전통놀이의 하나인데 전통놀이란 고대로부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의하여 전승도어 오는 여러 가지 놀이로서 전통성, 역사성, 고유성, 지속성을 지니는 놀이를 말한다.

참고 자료

김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
오영희외, “유아교육개론”, 21세기사, 2003