현장에 적절한 유아의 평가방법에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 관찰법
2. 표본기록법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
보육현장에서는 주기적으로 유아 평가를 실시하고 있는데, 이러한 유아 평가의 목적은 유아의 개별적 특성을 파악하여 그에 적절한 보육과정과 활동을 제공하기 위함이라 할 것이다. 이에 본 과제에서는 실제 우리나라 보육현장에서 사용되는 유아 평가방법을 기술해 봄으로서 유아평가에 대한 이해를 도모해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 관찰법
가. 개념 및 내용
관찰법이란 유아의 행동을 이해하기 위하여 유아가 나타내는 여러 가지 행동적 특성이나 상황을 과학적인 방법으로 관찰하고, 이를 기록-분석함으로서 평가하는 유형을 의미한다. 특히 우리나라 보육현장에서 가장 많이 활용되는 유아 평가방법은 바로 관찰법이라 할 것이다. 관찰법은 지극히 교사의 주관이 작용한다는 점에서 윤리적 문제가 나타날 수 있으며, 일부 유아들은 언어를 매개로 자신의 느낌이나 감정을 적절히 표현하지 못한다는 것에서 관찰법의 한계가 있다고 볼 수 있다.

참고 자료

보육시설 평가인증제에 기초한 영유아보육과정의 이해 이옥주, 나은숙 외 3명 저 | 정민사 | 2015.04.23