[대안교육] 대안학교, 대안교육, 외국의 대안학교, 대안교육과 대안학교, 한국의 대안학교, 대안학교의 장점, 대안학교의 단점, 대안학교 전망

저작시기 2015.05 |등록일 2015.05.14 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 17페이지 | 가격 2,000원
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목차

1. 우리나라 대안교육의 현주소
2. 우리나라와 외국의 대표적인 대안교육 프로그램
3. 대안학교의 장점과 단점

본문내용

1. 우리나라 대안교육의 현주소
(1) 대안학교 형성배경
근대 공교육의 문제점 인식
비판서적의 증가
청소년 범죄 및 성적 비관 자살 증가
(2) 초등대안학교 유형과 교육과정
(3) 초등대안학교 교사와 학생

초등대안학교 유형 (운영 형태)
정규형 학교
학부모조합이나 사회단체들이 만든 초등학교 정규과정의 대안학교.
방과 후 학교
방과 후에 별도의 교육을 실시. 보상 교육적 차원의 성격을 띰.
주말·계절학교
주말이나 방학을 이용해 학교에서 못하는 다양한 활동을 체험함.
이 외에도 제도교육과의 관련 정도, 학교 형태, 이념 등으로 더 분류할 수 있다.

초등 대안학교 교육과정 및 내용
초등과 중등의 학제 통합을 지향
활동 중심, 교과영역 구분 불분명
정해진 시간 없고 담임선생님 재량으로 수업 진행
주5일제, 영어의 시수가 높은 경우 많음

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없음
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