[심리치료와 상담] 행동치료의 주요개념과 성격이론 - 행동치료의 기본가정, 기본개념과 학습원리(고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 사회적 학습이론)

소개글

정성것 작성하여 만든 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않습니다.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 행동치료의 기본가정

2. 기본개념과 학습원리
(1) 고전적 조건형성
(2) 조작적 조건형성
(3) 사회적 학습이론

3. 참고문헌

본문내용

심리치료는 예술인가 과학인가? 심리치료는 삶에 대한 인문학적인 이해 위에서 펼쳐지는 오묘하고 깊이 있는 예술적 작업이어야 하는가 아니면 인간에 대한 자연과학적 이해 위해서 진행되는 체계적이고 정밀한 과학적 작업이어야 하는가? 이러한 물음에 대한 견해에 따라 심리치료자의 이론적 입장이 달라질 수 있다.인간의 정신세계는 매우 복잡하고 미묘하며 다층적이어서 명료하게 설명하기가 어렵다. 심리치료자는 부적응 문제의 치료를 위해서 찾아온 내담자를 도와야 한다. 이때 치료자가 당면하는 기본적 과제는 내담자의 부적응 문제를 이해하는 것이다. 부적응 문제를 생성하고 지속시키는 심리적 요인과 과정을 이해할 수 있어야 치료의 실마리를 찾을 수 있기 때문이다. 그렇다면 내담자의 문제를 어떤 관점에서 이해할 것인가?정신장애를 이해하고 치료하는 입장들은 크게 두 가지 유형으로 구분될 수 있다. 그 하나는 다소 주관적이고 추상적이더라도 내담자의 부적응 문제를 그의 인생과 정신세계 전체의 맥락 속에서 폭넓게 이해하고 개입하려는 입장이다. 다른 하나는 다소 설명범위가 좁더라도 내담자의 부적응 문제에 초점을 맞추어 객관적이고 정밀하게 이해하고 치료하려는 입장이다.일반적으로 정신역동 치료자들이 전자의 입장을 취하는 반면，행동치료자들은 후자의 입장을 취하고 있다. 정신역동 치료자들은 내담자의 과거 경험을 포함한 인생 전체뿐만 아니라 무의식의 정신세계를 고려하여 내담자 문제를 이해하고 치료하고자 한다. 따라서 이들의 설명개념은 추상적이고 모호할 뿐만 아니라 치료과정도 비체계적이고 장기적이며 치료자의 주관성과 개성이 개입되는 예술적 요소를 지니게 된다.반면에 행동치료자들은 심리치료가 실증적인 연구결과에 근거한 과학적 토대 위에서 시행되어야 한다는 신념을 지니고 있다. 이들은 비록 설명범위가 좁더라도 내담자의 부적응 문제를 객관적이고 명료한 개념으로 이해할 뿐만 아니라 치료과정도 치료효과가 입증된 구체적인 기법을 통해 체계적이고 치밀하게 진행되는 과학적 작업이 되어야 한다고 믿는다. 비유하자면, 행동치료자들은 엉성한 골조물로 구성된 커다란 집을 짓기보다는 견고한 벽돌을 하나씩 차근차근 쌓아가는 집짓기를 선호하는 사람들이라고 할 수 있다.

참고 자료

천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013