[심리학개론] 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사하여 구체적으로 기술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착에 문제를 보이는 아동
1) 애착문제 유아의 애착 표상
2) 애착문제 유아의 정서 및 행동 특성
3) 애착문제 유아의 가족 지각
2. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사
1) 집단미술치료를 통한 심리치료방법
2) 집단예술치료를 통한 심리치료방법
3) 집단놀이치료를 통한 심리치료방법
4) 인형을 이용한 애착증진 가족놀이치료를 통한 심리치료방법
5) 가족모래놀이를 통한 심리치료방법
3. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법으로 예술치료의 효과
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

John Bowlby(1988)는 애착을 인간이 선천적으로 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계이며 환경에 적응하기 위한 필수적인 생존기능으로 설명하고 있다. 예를 들어 영아의 애착행동은 영아가 배고픔, 고통, 질병, 피로와 같은 신체적 요구를 느낄 때, 환경의 위협을 받을 때, 그리고 애착대상과의 이별이나 애착 대상으로부터의 거부와 같은 문제를 경험할 때 유발된다고 하였다. 따라서 본론에서는 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사하여 구체적으로 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 애착에 문제를 보이는 아동

1) 애착문제 유아의 애착 표상
표상은 자아, 애착 대상, 환경과 이러한 요소들 간의 관계에 대한 내적인 도식으로전 생애를 걸쳐 중요한 관계에 영향을 주며 자신과 상호작용을 하는 타인과의 관계에도 영향을 주게 되는 인지적 지도 역할을 하게 된다. 특히 애착표상은 정서적 상호작용을 통해 만들어진 애착인물에 대한 표상으로 애착인물인 양육자와 안정애착을 형성한 영아는 애착인물에 대해 긍정적인 애착표상을 만들고 양육자를 신뢰하고 접근할 수 있다는 무의식적인 확신을 가진다. 그러나 양육자와 불안정애착을 형성한 영아는 애착인물에 대해 부정적 애착표상을 만들고 이에 양육자를 신뢰하지 못한다. 이에 애착문제 유아의 경우 애착표상을 통해 유아가 관계 속에서 어떤 행동을 보이는지 알 수 있게 되며 애착문제 유아들이 보이는 정서/행동 특성을 살펴봄에 있어서도 유아의 애착표상은 유의미한 구인인 것이다.

2) 애착문제 유아의 정서 및 행동 특성
애착문제를 보이는 유아들은 부모와의 관계 형성 부족 등 불충분한 성장환경으로 인해 아무에게나 강한 애착을 보이거나 접촉을 거부하는 증상을 보인다. 애착장애가 심한 경우 체중과 키가 평균에 미달하고 눈치를 보거나 기가 죽어있는 경우가 많고 불안과 긴장 등의 특징을 보인다. 선행연구에서 애착문제 유아의 특성을 연령 및 병력 진단의 측면에서 살펴보면 연령이 높을수록 애착 치료 대상자가 증가하며, 다양한 영역에서의 진단이 나타나고 있었다.

참고 자료

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