교사역할자질

목차

1. 교사역할자질
2. 교사의 유능성을 이해하는 4가지 방법
3. 접근방법의 유형과 유능한 교사관
4. 교사가 갖추어야 할 바람직한 자질
5. 교육관과 교사의 자질
6. 미국 교육의 목적과 교사의 역할 변화

본문내용

교사역할자질

우수한 교사란 의도한 학습 성과를 나타내는 능력을 소유한 교사이다. → 유능한 교사 의미

학생들의 지적 능력을 성장시켜주는 교사, 학생들의 정의적인 측면을 성장시켜 주는 교사, 학생들의 기능적인 측면의 발달을 촉진시켜주는 교사, 학생들의 건강 증진에 유능한 교사가 교사의 기본 역할이다.

→ 좋은 교사란 인간미가 좋은, 즉 인간적으로 성품이 좋은 교사를 의미하는데, 좋은 교사가 반드시 학생을 잘 가르치는 교사인지는 확실치 않다.

교사의 유능성을 이해하는 4가지 방법

- 수용적 관점 : 유능한 교사의 의미는 한 사회의 가치나 문화에 의해 어느 정도 고정적으로 주어진다고 보아, 교사 교육을 위한 프로그램이나 내용도 미리 정해져 있고 이러한 프로그램을 통해 유능한 교사가 될 수 있다고 보는 관점

참고 자료

없음