공화주의적 자유와 애국심 교육

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국도덕윤리과교육학회 ㆍ수록지정보 : 도덕윤리과교육
ㆍ저자명 : 신호재

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공화주의적 자유 개념의 생성과 전개
Ⅲ. 대한민국과 공화주의적 자유 그리고 공화주의적 애국심
Ⅳ. 애국심 교육의 방향
Ⅴ. 결론

한국어 초록

역사적으로 볼 때, 공화주의적 자유는 개인이 향유할 수 있는 사적 자유의 중요성을 인정하
며 그 전제가 되는 자유로운 공화국을 추구하였다. 따라서 공화주의적 자유는 정치적인 의미
를 가지며, 억압에서 벗어나 스스로 자유를 누리고 삶을 즐기고자 하는 시민들의 이야기에서
발견될 수 있다. 공화주의적 애국심은 이와 같은 자유 개념을 바탕으로 하여 자유로운 조국에
대한 사랑으로 설명된다. 우리나라의 경우 삼국시대부터 현대에 이르기까지 선조들이 추구하
였던 자유는 바로 지배에서 벗어나기 위한 공화주의적 애국심에서 비롯되는 자유였다. 따라서
우리의 애국심 교육은 공화주의적 자유를 강조해야 하며, 그 형태는 공화주의적 자유가 전개
되어 온 역사적 과정들을 담고 있는 내러티브적 구조로 제시되어야 한다.

영어 초록

Historically, republican liberty emphasized the importance of private freedom and
sought a free republic, the prerequisite of that freedom. In this context, the
republican liberty has a political meaning, and can be found in the stories of
citizens who want to enjoy their freedom without any alien control or domination.
Republican patriotism is love of the fatherland based on the concept of the liberty.
In our history, it was the republican liberty originated in republican patriotism that
ancestors pursued. Thus, patriotism education must focus on the meaning of
republican liberty, and it should take the form of narrative structures which show
the historical development of the republican liberty process.

참고 자료

없음