교육사회학의 주요이론 중 기능주의 이론과 갈등주의 이론에 대하여 토론해 보십시다. 각자의 의견을 적어보고 다른 사람의 의견도 확인해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기능주의 이론의 관점
2. 갈등주의 이론의 관점
3. 기능주의와 갈등주의 비교분석
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
교육사회학의 주요이론이라 할 수 있는 기능주의 이론에서는 교육을 사회의 균형과 질서를 유지케 하는 요소라 하였으며, 또 다른 교육사회학의 주요이론인 갈등주의 이론에서는 교육을 사회 각 집단들 간의 경쟁과 갈들 속에서 파생된 산물이라고 하였다. 이를 토대로 본 과제에서는 교육사회학의 주요이론 중 기능주의 이론과 갈등주의 이론에 대하여 알아보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 기능주의 이론의 관점
사회학자 공트와 스펜서로 대변되는 기능주의 이론에서는 교육을 사회의 존속을 보장하는 요소이자 사회의 균형과 질서를 유지하는데 있어 결정적 역할을 하는 요소로 보고 있다. 아울러 교육은 우리사회를 존속케 하는 한 축이자 다른 사회 기능과 상호의존적인 성격을 가짐으로 궁극적으로 우리사회를 유지시킨다고 보고 있다.

기능주의 이론의 관점과 특징은 다음과 같이 정리될 수 있다.
첫째. 우리사회 교육은 사회존속과 밀접한 연관관계가 있으며, 이에 교육을 거시적 관점에서 바라보고 있다.

참고 자료

교육사회학 이건만 저 | 양서원 | 2015.02.23